Collaborative learning as an inclusion strategy for students with special educational needs
Aprendizaje colaborativo como estrategia de inclusión para estudiantes con necesidades educativas especiales
Autor
Santander-Espinoza, Margoth Johanna
García-Herrera, Darwin Gabriel
Álvarez-Lozano, María Isabel
Erazo-Álvarez, Juan Carlos
Metadatos
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