Redefinition of post-pandemic educational praxis in Ecuador

Redefinición de la praxis educativa postpandemia en el Ecuador

Autor

Ron-Barahona, Verónica Mireya

Almeida-Shapán, Rita Elena

Mendoza-Zurita, Cristina Marivel

Villares-Quintanilla, Sonia Marlene

Metadatos

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URI

http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/13327

Colecciones

Vol. 5, N° 10: Julio - Diciembre (2022)