A construção de conceitos no ensino de evolução por meio do desenho animado

Abstract

Apresenta-se uma proposta de utilização de uma animação como recurso que contempla divulgação científica. Para isso, foi realizada a análise do vídeo “A evolução de Homer”, que apresenta elementos de divulgação científica. Foram elencadas cenas que podem ser utilizadas na aprendizagem de conceitos importantes do processo evolutivo, juntamente com sugestões de como o professor pode mediar o uso dessas cenas. É perceptível a possibilidade de aprender com equívocos e erros por meio de recurso instrucional.

A proposal is presented for use of an animation as a resource that includes scientific dissemination. In order to do this, the video "the evolution of Homer", which features elements of scientific dissemination, was analysed. scenes that can be used in learning important concepts of evolutionary process Were listed, along with suggestions on how the teacher can mediate the use of these scenes. It is noticeable the ability to learn from mistakes and errors through instructional resource.