Prevalencia de los trastornos musculoesqueléticos en docentes que ejercen bajo la modalidad de teletrabajo

Abstract

Objetivo: realizar un tamizaje de los trastornos osteomusculares utilizando el cuestionario nórdico de Kuorinka para así conocer su prevalencia en docentes de educación superior que ejercen bajo la modalidad de teletrabajo. Método: Descriptiva observacional. Resultados: Los síntomas musculoesqueléticos de mayor afectación en los 75 docentes que participaron en el estudio fue a nivel del cuello con 54% seguido de la zona lumbar o dorsal con 50,6%; en menor medida se detectaron en hombro con 19,5% y por último a nivel de codo o antebrazo con un 20% detectado en los encuestados. Conclusión: Las molestias o dolor a nivel de cuello seguido de la localización en columna dorso lumbar parecen ser las más afectadas en docentes que realizan teletrabajo y que las capacitaciones preventivas en temas de salud ocupacional de forma online no ha mostrado gran impacto en disminuir este riesgo.

Objective: to carry out a screening of musculoskeletal disorders using the Kuorinka Nordic questionnaire in order to know their prevalence in higher education teachers who work under the telework modality. Method: Descriptive observational. Results: The musculoskeletal symptoms of greatest affectation in the 75 teachers who participated in the study were at the level of the neck with 54% followed by the lumbar or dorsal area with 50.6%; to a lesser extent they were detected in the shoulder with 19.5% and finally at the level of the elbow or forearm with 20% detected in the respondents. Conclusion: The discomfort or pain at the neck level followed by the location in the lumbar spine seems to be the most affected in teachers who perform telework and that preventive training on occupational health issues online has not shown great impact in reducing this risk.