Repercusión del estrés académico en estudiantes de medicina

Abstract

Objetivoidentificar el impacto del estrés académico, las manifestaciones emocionales, físicas y sociales asociadas en los estudiantes de medicina en su segundo semestre de los paralelos A y B de Uniandes. Método: Descriptiva observacional, la población estuvo conformada por 64 estudiantes de medicina en su segundo semestre de los paralelos A y B de Uniandes –Ambato. Conclusión: El estrés académico es un factor primordial en la afección física, psicológica y académica de los estudiantes de segundo semestre paralelos A y B, cuyo problema se da mediante el mal manejo de las situaciones académicas llevadas a cabo en la carrera universitaria

Objective: To identify the impact of academic stress, the emotional, physical and social manifestations associated with it in medical students in their second semester of the A and B parallels of Uniandes. Method: Descriptive observational study, the population consisted of 64 medical students in their second semester of the A and B parallel of Uniandes -Ambato. Conclusion: Academic stress is a primary factor in the physical, psychological and academic affection of second semester A and B parallel students, whose problem is caused by the poor management of academic situations carried out in the university career.