Calidad de vida y educación superior, una experiencia en Venezuela
Resumen
La investigación, tuvo como propósito
reflexionar sobre la calidad de vida y su
incidencia en la educación superior en
Venezuela. Metodológicamente, se
enmarcó en un estudio de campo, con
diseño no experimental, se apoyó en el
enfoque cualitativo, de naturaleza
empírica. Empleo las técnicas:
observación, revisión documental El
instrumento fue el cuestionario abierto,
aplicado a 20 estudiantes de la Escuela
de Relaciones Industriales de la
Universidad de Carabobo. Los
hallazgos muestran que: a) la calidad
de vida es un tema complejo y
multidimensional que afecta al ámbito
social del país, b) la calidad de vida,
incide en el accionar del mundo de vida
de los seres humanos, c) la calidad de
vida tiene incidencia en la educación
superior venezolana. The purpose of the research was to
reflect on the quality of life and its
impact on higher education in
Venezuela. Methodologically, it was
framed in a field study, with a nonexperimental
design, based on the
qualitative approach, of an empirical
nature. The instrument was an open
questionnaire, applied to twenty (20)
students of the School of Industrial
Relations of the University of
Carabobo. The findings show that: a)
quality of life is a complex and
multidimensional issue that affects
the social environment of the country,
b) quality of life affects the actions of
the world of life of human beings, c)
quality of life has an impact on
Venezuelan higher education.
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