Editorial

Abstract

En las organizaciones y en especial las instituciones de educación universitaria la gestión estratégica del conocimiento amerita de un equilibrio entre los conocimientos de los participantes y los recursos tecnológicos disponibles, que le permita la adquisición de competencias académicas acordes a las exigencias de la comunidad científica. La reestructuración de la universidad, de la mano de un cambio en favor de una nueva cultura, crea empresas del conocimiento. Es por ello, que la aparición de la acelerada expansión de las tecnologías la difusión del conocimiento ha llevado a diseñar nuevos entornos académicos sostenibles que permita concentrar oportunidades para el desarrollo comunidades basadas en la gestión del conocimiento.