Interrupciones históricas del desarrollo económico y educativo en Venezuela
Resumen
Se estudia las interrupciones históricas
del desarrollo económico y educativo en
Venezuela considerando 4 períodos. Se
analizan los antecedentes al proceso de
modernización del Estado, exponiendo
sus limitaciones para avanzar de forma
continua hacia el progreso.
Metodológicamente nos guiamos por la
periodización del historiador Daniel
Terán sobre los ciclos del poder político,
la de Augusto Mijares sobre la evolución
política venezolana y la caracterización
de Coronil Fernando sobre el Estado
Venezolano, incluyendo el enfoque
educativo. Se reafirma la necesidad del
Estado venezolano para cualquier
proyecto de desarrollo económico y
social, siendo necesario garantizar su rol
como dinamizador del desarrollo del
país, mediante un proceso de
democratización popular que redefinan
la forma de inserción de Venezuela en su
espacio geopolítico. The historical interruptions of economic
and educational development in
Venezuela are studied considering 4
periods. The antecedents to the process
of modernization of the State are
analyzed, exposing its limitations to
advance continuously towards
progress. Methodologically we are
guided by the periodization of the
historian Daniel Terán on the cycles of
political power, that of Augusto Mijares
on the Venezuelan political evolution
and the characterization of Coronil
Fernando on the Venezuelan State,
including the educational approach. The
need for the Venezuelan State for any
project of economic and social
development is reaffirmed, being
necessary to guarantee its role as a
catalyst for the development of the
country, through a process of popular
democratization that redefines the form
of insertion of Venezuela in its
geopolitical space.
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