Incidence in the Transition from Presential Education to Distance Education Through Technological Tools in the Learning of English Speaking in the Academic Training General English Program of the Technological Center of Cúcuta Students
Incidencia en la Transición de Educación Presencial a Educación a Distancia a Través de Herramientas Tecnológicas en el Aprendizaje del Idioma Anglosajón de los Estudiantes del Programa de Formación Académica Inglés General del Centro Tecnológico de Cúcuta