Dispositivo para la construcción de conocimiento para un cambio transformador hacia el desarrollo humano

Abstract

El presente artículo propone un marco de trabajo para la configuración de un dispositivo para la construcción de conocimiento en y para la acción desde la perspectiva de un liderazgo democrático para un cambio transformador hacia el desarrollo humano. La tesis general de este planteamiento descansa en que las formas actuales de formación del liderazgo, no resultan apropiados para propiciar cambios transformadores en ambientes sociales democráticos y complejos y no resultan pertinentes, en el contexto de las tendencias y de los procesos de transformación digital de los modelos de gobernanza.

This article proposes a framework for the configuration of a device for the construction of knowledge in and for action from the perspective of a democratic leadership for a transformative change towards human development. The general thesis of this approach is based on the fact that current forms of leadership training are not appropriate to bring about transformative changes in democratic and complex social environments, and are not relevant in the context of trends and digital transformation processes of governance models.

Este artigo propõe um marco de trabalho para a configuração de um dispositivo para a construção do conhecimento na e para a ação a partir da perspectiva de uma liderança democrática para uma mudança transformadora em direção ao desenvolvimento humano. A tese geral desta abordagem baseia-se no fato de que as formas atuais de treinamento de liderança não são apropriadas para trazer mudanças transformadoras em ambientes sociais democráticos e complexos, e não são relevantes no contexto de tendências e processos de transformação digital modelos de governança.