Assessing the Quality and Effectiveness of Additional Vocational Education

Abstract

Modern requirements bring to the forefront the concept of continuing education throughout the whole life including such important component as corporate education. The article deals with the aspects related to additional vocational education in technology and management that contribute to improving one of every company’s main values – organizational knowledge of processes, phenomena, and mechanisms of functioning. Such education is significant for improving a company’s innovative activity. The authors propose an algorithm aimed at identifying and minimizing educational risks, as well as criteria for assessing the effectiveness of corporate education within the system of additional vocational education. The article addresses the external and internal spheres of education quality assessment, educational programs, and education process management methods.

Los requisitos modernos ponen en primer plano el concepto de educación continua a lo largo de toda la vida, incluido un componente tan importante como la educación corporativa. El artículo trata sobre los aspectos relacionados con la educación profesional adicional en tecnología y gestión que contribuyen a mejorar uno de los valores principales de cada empresa: el conocimiento organizativo de los procesos, los fenómenos y los mecanismos de funcionamiento. Dicha educación es importante para mejorar la actividad innovadora de una empresa. Los autores proponen un algoritmo destinado a identificar y minimizar los riesgos educativos, así como criterios para evaluar la efectividad de la educación corporativa dentro del sistema de educación vocacional adicional. El artículo aborda los ámbitos externo e interno de la evaluación de la calidad de la educación, los programas educativos y los métodos de gestión del proceso educativo