Levels of involvement in terminology practice: differences and similarities in a group of trainee translators and a group of professional translators

Abstract

This article describes the characterization of four levels of translators’ terminological involvement (Cabré, 1999). The study was conducted with a group of trainee translators and a group of professional translators. An empirical-descriptive methodology was followed and instruments such as ticketed texts, a structured interview, a semi-structured interview, and search source tables were used to gather information. The results showed slight differences between both groups. However, a possibility for further observation of terminological involvement by studying translators’ performance was raised.

Este artículo describe la caracterización de cuatro niveles de implicación terminológica del traductor (Cabré 1999). El estudio se realizó con un grupo de traductores en formación y uno de traductores profesionales. Se utilizó una metodología empíricodescriptiva e instrumentos como textos marcados, entrevista estructurada, entrevista semi-estructurada y tablas de fuentes buscadas para recolectar información. Los resultados mostraron diferencias menores entre ambos grupos. Sin embargo, emergió una posibilidad de observar a fondo la implicación terminológica estudiando el desempeño de los traductores.