Análisis exploratorio de inteligencias predominantes en estudiantes de ingeniería de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (Ecuador)

Abstract

La presente investigación muestra un cuestionario con 38 ítems para indagar inteligencias múltiples dominantes en estudiantes de ingeniería. Su fiabilidad es de 0,883. Del análisis factorial confirmatorio por componentes principales, 4 de los 38 ítems no pertenecen a ninguna dimensión, una fue eliminada por fiabilidad menor a 0,576. La inteligencia dominante es la intrapersonal, tanto en la facultad de Ciencias como en Mecánica. En Informática y Electrónica es la musical. Y en las tres facultades la menos predominante es la naturalista.

The present research shows a questionnaire with 38 items in order to investigate multiple dominant intelligences in students of engineering. The reliability of this study was 0,883. The confirmatory factor analysis by main components describes 4 out of 38 items do not belong to any dimension. One of the components was eliminated for a reliability less than 0,576. On the other hand, in Sciences and Mechanics faculties, the intrapersonal intelligence is dominant. In Computing and Electronics faculty the musical intelligence is dominant. The less predominant intelligence is the naturalist in all the three faculties mentioned before.