El desafío de ser madre y universitaria: experiencias de superación
Fecha
2020-07-16Autor
Soto Quiroz, Roger I.
Garro-Aburto, Luzmila L.
Yogui Takaesu, Daniel N.
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El propósito del estudio fue conocer y reflexionar sobre las experiencias de las estudiantes universitarias
como madres y estudiantes, en cuanto a la organización de sus actividades y motivaciones. Los
participantes; seis estudiantes de pregrado, tres catedráticos y dos psicólogos tutores de la Universidad
privada César Vallejo, Lima, Perú, fueron entrevistados de forma individual y las respuestas fueron
interpretadas de acuerdo con la metodología del diseño fenomenológico The aim of the study was to know and reflect upon the experiences of university students as mothers
and students, regarding the organization of their activities and motivations. The participants;
undergraduate students, professors and tutor psychologists from the private University César Vallejo
Lima, were interviewed individually and the responses were interpreted according to the
phenomenological design methodology.