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WEBQUEST COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA EL PROCESO INVESTIGATIVO
(UNIVERSIDAD DE CARABOBO, 2018-06-19)La habilidad investigativa es fundamental para el porvenir social, científico y profesional de los estudiantes universitarios. De allí, la necesidad de incorporar herramientas educativas y de interés en los aprendices con ... -
Werner Heisenberg: Las conexiones entre la educación humanística, la ciencia de la naturaleza y la cultura occidental
(Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, 2019) -
Work engagement, satisfacción laboral, salud física y salud mental en académicos de una universidad pública argentina
(Universidad de Carabobo, 2018-04-10)La docencia universitaria se ha convertido en una de las ocupaciones más estresantes, lo que incrementa la relevancia de examinar las condiciones psicológicas y organizacionales que favorecen la conservación de la salud ... -
A world behind a translation company
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Idiomas Modernos, 2013-07-01)Through my studies in translation at the University of Los Andes, I learnt that a translator is a bridge between languages and sociocultural systems. I could practice different types of translations, such as general, ... -
Y nos pegamos la fiesta de Víctor Alarcón
(Universidad de Los Andes, 2018) -
Yoris-Villasana, Analogía y Fuerza Argumentativa
(Universidad Católica Andrés Bello, 2015-12-11) -
Zonificación y jerarquización por amenaza torrencial de las quebradas que cruzan la troncal 5 entre Las Playitas y Mesa Bolívar, cuenca del río Mocotíes, Mérida-Venezuela
(Universidad de Los Andes, 2013-11-20)Como una herramienta de ayuda en la gestión del riesgo por crecidas torrenciales en la cuenca del río Mocotíes Mérida -Venezuela se realiza una zonificación de la amenaza torrencial de los cauces que atraviesan el eje vial ... -
El diario de televisión y el desarrollo de la escritura y de la comprensión auditiva en inglés: la perspectiva de los estudiantes
(Universidad de Los Andes, 2012)This paper explores the use of TV journals in English as a foreign language (EFL) contexts and the students’ perceptions of its effects on their English listening comprehension and writing. During six months, forty-three ...