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Estrategia Lúdica para enseñanza en estudiantes de Ingeniería: Caso práctico
CABEZAS-HEREDÍA, Edmundo B.; MOLINA-GRANJA, Fernando T.; RICAURTE, Paul S. (Asociación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología, 2019-05-06)La estrategia lúdica y sus ventajas, es poco conocida por el docente. El juego lúdico educativo propone nuevas estrategias de enseñanza en prevención de riesgos laborales, basadas en la aplicación de métodos lúdicos ...