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El software educativo como estrategia lúdica de aprendizaje para reforzar el conocimiento sobre áreas bajo régimen de administración especial en Venezuela : caso: Segundo año de educación media general en la U.E, "Andrés Lomelli Rosario" Municipio Trujillo. Estado Trujillo
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Biología y Química, 2012-10-25)La presente investigación plantea como objetivo diseñar el software educativo como estrategia lúdica de aprendizaje para reforzar el conocimiento sobre Áreas Bajo Régimen de Administración Especial (ABRAE) de Venezuela en ...