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    • Formação dos professores-formadores de história: secundarização da docência especializada em ensino de história 

      MIRANDA, Augusto Ridson de Araújo; MAGALHÃES JUNIOR, Antonio Germano; RIBEIRO, Renata Rosa Russo Pinheiro Costa; REIS, Francisca das Chagas Soares; LIMA, Ana Léa Bastos de; BARROSO, Matheus Paiva Serpa; IOVANOVITH, Bianca Ribeiro (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-06-25)
      Este texto discute a trajetória formativa dos professores dos cursos de História da UECE. Objetiva problematizar o lugar social da docência especializada em ensino de História. A metodologia, de abordagem quanti-qualitativa, ...