Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 29
Análisis crítico acerca de políticas públicas relacionadas con inclusión e integración escolar en Chile
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-03-19)
Este trabajo contiene un análisis crítico respecto de las
políticas de inclusión de estudiantes con Necesidades
Educativas Especiales (NEE) en Chile. Se realiza una
revisión bibliográfica, mediante análisis de ...
La Semiótica como herramienta dicotómica a la investigación
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-03-19)
Decodificar el sistema de signos y modos de
percepción a través de la semiósfera (Lotman, 1991),
propone a la Semiótica como herramienta de estudio
para visualizar cómo debería desarrollarse el
aprendizaje de acuerdo ...
Propiedades psicométricas de la Desire For Aesthetics Scale (VR) en población adulta española
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-03-19)
Es necesario indagar sobre el Deseo Estético teniendo
en cuenta la importancia que este puede presentar
sobre el ámbito académico en las áreas artísticas. El
objetivo de nuestro estudio fue validar la Desire For
Aesthetics ...
Revisión sistemática sobre instrumentos de autorregulación del aprendizaje diseñados para estudiantes
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-04-02)
Ese estudio tuvo por objetivo caracterizar los
instrumentos de medida sobre autorregulación del
aprendizaje diseñados para estudiantes de distintos
niveles educativos. Se usó la metodología de revisión
sistemática de ...
Cinema e ensino de ciências na educação de jovens e adultos em Parnaiba, PI, Brasil
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2021-07-15)
O presente artigo descreve a Educação de Jovens e Adultos em escolas públicas do município de
Parnaíba-PI, Brasil, na zona rural e urbana. Foi desenvolvida uma entrevista com estes alunos através
de questões objetivas e ...
Análisis de las competencias ciudadanas en la escuela
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-05-07)
Este artículo tiene como objetivo analizar las competencias
ciudadanas, La metodología es de carácter cuantitativo y
alcance descriptivo. Para el estudio se utilizó el software
SPSS, el análisis estadístico se realizó ...
Análisis descriptivo de experiencias gamificadas para enseñanza y aprendizaje en educación superior en ingeniería
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-05-07)
La gamificación es la aplicación de elementos propios del
juego en contextos que no son en esencia juegos y se
considera que en la educación aumenta la motivación de
los estudiantes. Esta investigación profundiza en ...
Estructura factorial de la escala de personalidad creadora (EPC) en adolescentes peruanos: invariancia de medida según el sexo
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-05-21)
Se adaptó la escala de personalidad creadora de
Garaigordobil y Pérez (2005) con la finalidad de tener un
instrumento fiable para evaluar los rasgos creativos en
adolescentes peruanos. Se analizaron siete modelos de ...
Relación entre la resolución de conflictos en aula y las TIC: Una revisión de literatura
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2020-05-21)
La resolución de conflictos es un tema que se ha abordado
desde diferentes perspectivas y si bien ha sido objeto de
atención por diferentes entidades internacionales, aún es
un campo por explorar desde la investigación. ...
Educación y formación del capital humano: Factores claves del liderazgo ético en las organizaciones
(Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, 2021-09-30)
Históricamente, las personas se han visto obligadas a vivir 28 crashes bursátiles y más de 14 recesiones mundiales,
siendo causadas las de mayor magnitud por la codicia, irresponsabilidad y comportamiento poco ético de ...