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Mostrando ítems 1-2 de 2
Um redimensionamento estratégico do PROEJA e cursos FIC para educação tecnológica. Uma perspectiva do PNE 2014 – 2024 e agenda 2030 (ONU)
(Asociación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología, 2019-02-11)
O grave momento econômico e político do Brasil promoveu um
amplo debate sobre diversos setores – não diferentemente à
educação. Nesse contexto, insistimos em fazer mudar a educação a
partir de “reformas” que incham os ...
Política Pública de Permanência no Ensino Superior: a «Bolsa» Universitária em Goiás (Brazil)
(Asociación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología, 2019-05-27)
Analisamos o Programa Bolsa Universitária da
Organização das Voluntárias do Estado de Goiás,
enquanto política pública de financiamento da
educação em Goiás. Investigamos como este
Programa impacta na permanência e na ...