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    Adaptando un mito fundacional: Consideraciones sobre el 19 de abril de 1810 en la Colección Bicentenario 

    Piñero, Jesús (Universidad de Los Andes, 2017-03)
    El objetivo de la siguiente investigación es analizar cómo es presentada la fecha del 19 de Abril de 1810, en la Colección Bicentenario, un proyecto impulsado por el Estado venezolano en 2010, para conmemorar los doscientos ...
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    Experiencia didáctica: Las TIC en la enseñanza de la evolución biológica 

    León M., Eloy O.; Morales F., Marbett C. (Universidad de Carabobo, 2017-03-15)
    Esta experiencia didáctica tuvo como objetivo utilizar las TIC como herramienta didáctica para la enseñanza de la evolución biológica. Desde un enfoque cualitativo, observación no estructurada, registro de notas y diseño ...
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    Las relaciones de poder en el aula de Inglés como lengua extranjera: Género y enseñanza/aprendizaje 

    Villalta Gómez, Chayenne; Plata-Ramírez, José Miguel (Universidad de Los Andes, 2017-12)
    En el aula de clases, la influencia de pedagogías constructivistas y de aprendizaje social permiten ver en la actualidad que la actitud y postura de la relación docente-estudiante con respecto al género, en ocasiones tiende ...
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    USO DEL TELESCOPIO DE PROYECCIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LA ÓPTICA GEOMÉTRICA 

    Neira, Leila (Universidad de Carabobo, 2017-05-15)
    En el 2015, fue celebrado el año Mundial de laóptica y de sus aplicaciones tecnológicas. La UNESCO, estuvo a cargo de divulgar la pertinencia de las implicaciones del comportamiento de la luz ya sea en el ámbito científico, ...
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    Manual de lineamientos para la producción de recursos auditivos en la enseñanza a estudiantes con discapacidad visual 

    Adriana Carolina, Araque Rangel (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, 2017-07-07)
    La presente investigación tuvo como objetivo desarrollar un manual de lineamientos para la producción de recursos auditivos en la enseñanza a estudiantes con discapacidad visual de la Universidad de Los Andes. Es una ...
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    Uso del blog como recurso didáctico para orientar la enseñanza y el aprendizaje en la pedagogía de la geografía : caso: docentes y estudiantes de la Escuela "El Ojito" ubicado en el Municipio Guásimos, Estado Táchira 

    Contreras Contreras, Fernando (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2017-04-16)
    La presente investigación tiene como propósito el uso del blog como recurso didáctico para orientar la enseñanza y el aprendizaje de la geografía. Se asumió que la práctica de la enseñanza geográfica, se desarrolla con un ...
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    Planificación estratégica de la enseñanza bilingüe-bicultural del ajedrez en lengua de señas venezolana 

    Perdomo González, Luis Daniel (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Estudios de Postgrado en Educación Física, 2017-01-16)
    La presente investigación deviene con la finalidad de aplicar un plan estratégico de enseñanza del Ajedrez para escolares con Discapacidad Sensorial Auditiva (DSA) de la Unidad Educativa Especial Bolivariana Ofelia ...
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    Reconstrucción de la memoria histórica casos la Cabuya y San Ignacio-Arauca Colombia, testigos de un pasado irresuelto (1998) 

    Alfonso Camargo, Diana Constanza (Universidad de Los Andes, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Centro de Estudios Políticos y Sociales de America Latina, 2017-11-30)
    La memoria histórica es una herramienta que abarcar un pasado común, aquel que por generaciones no ha sido resuelto y aun retumba en el presente de las poblaciones afectadas por la violencia política, es externa a los ...
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    Propuesta pedagógica para el uso de la red social EDMODO, como estrategia de enseñanza de la geografía : caso: Unidad Educatina Colegio Mariscal Antonio José de Sucre 

    Alviarez Siavato, Kleidys Lisbeth (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Dr. Pedro Rincón Gutiérrez", Maestría en Evaluación Educativa, San Cristóbal, 2017-03-10)
    El presente estudio tuvo como propósito formular una propuesta pedagógica para el uso de la red social Edmodo, en la Unidad Educativa Colegio Antonio José de Sucre, ubicado en la Comunidad de El Piñal, perteneciente a la ...
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    Apuntes acerca de Rubio. Aspectos geográficos del paisaje natural en la frontera venezolano-colombiana 

    Pastrán Suárez, Romer Abrahán (Universidad de Los Andes, 2017)
    Al suroeste de Venezuela se encuentra la ciudad de Rubio, capital del municipio Junín en el estado Táchira. La urbe sobresale por su posición geográfica en la frontera andina entre Venezuela y Colombia; justo en uno de los ...

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