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Mostrando ítems 31-40 de 64
El teatro de títeres como estrategia para el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños y niñas en el nivel preescolar
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Pedagógicas, 2013-07-22)
Esta investigación tiene como objetivo proponer el títere como estrategia didáctica para la enseñanza de los niños y niñas en el Centro de Educación Inicial Los Capullitos. Se parte de la problemática educativa de las ...
Estrategias pedagógicas para facilitar la enseñanza de la geografía en el 3er año de educación media general : caso: Liceo Bolivariano "Elisa Pulgar de Ramírez" ubicado en el Municipio Miranda. Estado Trujillo
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Sociales, 2013-04-23)
El propósito de esta investigación consistió en proponer estrategias pedagógicas para facilitar la enseñanza de la Geografía en el 3er año de Educación Media General. Caso: Liceo Bolivariano “Elisa Pulgar de Ramírez” ubicado ...
Estrategias didácticas para la enseñanza de la historia (en el Liceo Bolivariano Rafael Rangel del Municipio Valera, Estado Trujillo)
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Sociales, 2011-07-29)
Esta investigación tiene como objetivo proponer estrategias didácticas para la enseñanza de la Historia. Parte de la problemática educativa donde los estudiantes poco se motivan al aprendizaje de la Historia. Se sostiene ...
Rendimientos y riesgos de las estrategias de sostenibilidad para el desarrollo turístico del Valle del Cocora (Colombia)
(Asociación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología, 2019-02-18)
Se analizan rendimientos y riesgos de las estrategias
aplicadas en la diversificación de activos financieros
por los empresarios del Valle del Cocora, desde
estados financieros identificando los factores que
generan ...
Tradiciones y patrimonio cultural para la construcción de la identidad local en la educación media general
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Sociales, 2013-09-18)
El presente trabajo tiene como objetivo la construcción de la identidad local en la educación media general, incorporando las Tradiciones y el Patrimonio Cultural en los procesos de enseñanza del Liceo Bolivariano “Tostós”, ...
El reciclaje como un aporte a la educación para el desarrollo sustentable caso : Escuela Bolivariana "Tosta García" de la Quebrada Municipio Urdaneta-Edo. Trujillo
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Pedagógicas, 2012-05-09)
La investigación tuvo como finalidad Proponer estrategias de reciclaje como un aporte a la educación para el desarrollo sustentable que sirvan para integrar a la comunidad en la Escuela Bolivariana “Tosta García” de la ...
Evaluación de la inteligencia musical por docentes de la especialidad de cultura en la educación primaria
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2018-05-24)
La presente investigación tuvo como objetivo fundamental Describir la evaluación de la inteligencia musical en la Educación Primaria por docentes de la Especialidad de Cultura del Municipio Capacho Viejo, Estado Táchira. ...
Logística inversa como estrategia para el manejo de los costos en el proceso productivo de la Empresa Owens Illinois Valera
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel, Departamento de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, 2010-06-17)
La Logística Inversa como actividad empresarial cumple con el objetivo del
retorno de los productos, envases y embalajes para la reutilización directa y para
salvar algunas partes del producto, el reciclaje de los ...
Estrategias andragógicas para el fortalecimiento del proceso de orientación y aprendizaje en la educación de adultos
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2010-10-28)
La presente investigación tuvo como propósito explorar el conocimiento que poseen los
docentes sobre las estrategias andragógicas para el fortalecimiento del proceso de
orientación y aprendizaje en el Liceo Nocturno “Dr. ...
Estrategias de evaluación para la asignatura historia contemporánea de Venezuela de 4to año : caso: liceos bolivarianos de la Reserva Forestal de Ticoporo del Municipio Antonio José de Sucre del estado Barinas
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2012-11-15)
La evaluación es un proceso que implica recogida de información con una
posterior interpretación en función del contraste con determinadas instancias
de referencia o patrones de deseabilidad. Es por ello, que la investigación ...