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Mostrando ítems 31-40 de 104
Videocolección : terremotos. Una estrategia de enseñanza y aprendizaje. Caso: estudiantes de 5to. año del Liceo Bolivariano "Ciudad de Valera", Municipio Valera, estado Trujillo-Venezuela
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Rafael Rangel", Departamento de Ciencias Sociales, 2010-09-20)
La videocolección es un tipo de documento audiovisual que se prepara a partir
de otros documentos ya existentes, como programas de televisión y documentales
cinematográficos. Este tipo de documento se ha convertido en ...
Estrategias didácticas para concientizar en valores a los estudiantes de 5to año de educación media general mención humanidades
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2012-01-24)
La presente investigación tiene como objetivo general caracterizar Las estrategias metodológicas para concientizar en valores a los estudiantes del 5to año de Educación media general mención Humanidades. El estudio se ...
EDUCACIÓN Y DESCOLONIZACIÓN
(Universidad de Los Andes, 2019-03)
El presente producto investigativo tuvo como propósito fundamental, generar una reflexión acerca de cómo el docente en la praxis educativa debe descolonizarse desde la realidad social con la cual ha venido conviviendo ...
Sustentos Teórico de los Procesos Educativos-Andragógicos de la Participación Ciudadana
(Universidad de Los Andes, 2019-01)
Todo trabajo intelectual, concentra a su vez una etapa previa de revisión, aclarar
conceptos, esquematizar teorías y sobre todo discernir ideas; entre las posiciones
ideológicas de cada uno de los autores revisados y la ...
lLA EDUCACIÓN COMO COMPROMISO SOCIAL PARA EL DESARROLLO Y TRANSFORMACIÓN DEL SER HUMANO
(Universidad de Carabobo, 2018-05-10)
La intencionalidad investigativa es reflexionar
sobre la importancia de la educación como
compromiso social para el desarrollo y
transformación del ser humano. El estudio surge
por requerimientos de comprender al hombre ...
RACIONALIDAD IMPLICADA EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA
(Universidad de Carabobo, 2018-04-05)
Las investigaciones sobre el proceso
educativo el tema del razonamiento ocupa
un lugar relevante. Un problema básico
investigado desde las teorías educativas
consiste en comprender aspectos
relacionados a la racionalidad ...
Propuesta de evaluación desde un enfoque constructivista en el área de química de la mención ciencias físico naturales
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Mención Ciencias Físico Naturales, 2013-11-06)
La evaluación de los aprendizajes concebida bajo un enfoque constructivista busca romper con las limitaciones del enfoque tradicional. En consecuencia, esta investigación tuvo como propósito analizar el proceso de evaluación ...
La problemática de la educación en Venezuela durante los años 1997-2010 : un estudio a través de la Revista SIC
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2012-11-12)
La presente investigación analiza y estudia el problema de la educación en Venezuela entre los años de 1997-2010 a través de la revista SIC. Ésta última es una publicación mensual que edita el Centro Gumilla (Centro de ...
Educacion y sostenibilidad ambiental reto y cosmovision universitaria. Caso Universidad Central del Ecuador
(Universidad de Los Andes, 2019-07-11)
Educar para la sostenibilidad implica una visión holística
y transdisciplinar donde el ser que aprende interactúa armoniosamente con su entorno, entendiendo
que su actuar deja huella en su presente y trasciende al futuro. ...
El comic como herramienta para el aprendizaje de la historia de Venezuela : (viajes de exploración)
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2009-07-10)
El presente trabajo tuvo como finalidad diseñar y elaborar un material instruccional
para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la historia de Venezuela en los niños y
niñas de séptimo grado de la Unidad Educativa ...