http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/11815 2026-04-07T18:03:06Z 2026-04-07T18:03:06Z Ana, Mavare http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/11874 2025-10-22T15:29:25Z 2023-07-13T00:00:00Z

El surgimiento de las redes industriales Ana, Mavare La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar, interpretar y criticar los resultados sobre las ventajas y desventajas en el surgimiento de las redes industriales. La misma estuvo sustentada teóricamente por Sánchez (2017), Hernández (2016), García (2015) y Risco-Martin (2015) de los diferentes artículos se extrajo la información referente a esta investigación. La metodología utilizada en la investigación fue documental de diseño descriptivo en la cual describen los aspectos y características relevantes de la implementación de las redes industriales, así como el análisis de datos que permite realizar una descripción detallada sobre las redes industriales y generar nuevos conocimientos y teorías con respecto a este fenómeno. El artículo está estructurado en tres partes: la primera parte se trata sobre la metodología de investigación, la segunda parte presenta los resultados de la investigación y la parte final proporciona un análisis crítico de los resultados de la investigación. El resultado final fue exponer una opinión personal sobre el surgimiento de las redes industriales, respaldada por argumentos sólidos y fuentes confiables. Abordando la innovación y la creación de nuevos modelos de negocios y algunas preocupaciones y desafíos que plantea el surgimiento de las redes industriales; The present investigation had as main objective to analyze, interpret and criticize the results on the advantages and disadvantages in the emergence of industrial networks. It was theoretically supported by Sánchez (2017), Hernández (2016), García (2015) and Risco-Martin (2015) from the different articles the information regarding this investigation was extracted. The methodology used in the research was documentary descriptive design in which they describe the relevant aspects and characteristics of the implementation of industrial networks, as well as the analysis of data that allows a detailed description of industrial networks and generate new knowledge and theories. regarding this phenomenon. The article is structured in three parts: the first part deals with the research methodology, the second part presents the research results and the final part provides a critical analysis of the research results.The end result was to present a personal opinion on the rise of industrial networks, backed by solid arguments and reliable sources. Addressing innovation and the creation of new business models and some concerns and challenges posed by the emergence of industrial networks.

2023-07-13T00:00:00Z Srivastava, Pratusha Gupta, Mahima Sharma, Rakesh Kumar http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/11873 2025-10-22T15:31:16Z 2023-07-13T00:00:00Z

Smartphone for science: un depósito de aplicaciones junto con malware Srivastava, Pratusha; Gupta, Mahima; Sharma, Rakesh Kumar Pros and cons are two facets of the same coin. This fact is intensely associated with the use of electronic gazettes as teaching tools. Previously teaching tools used were simple, cost –effective & bankable. Technology improvement added a new era in life, simultaneously the things converted to costlier even exorbitant. Simple mobile phones converted to smartphones & the use of smartphone as teaching tool made education imparting process more effective. There are a large number of educational apps available for each subject. However these apps may become cause to malfunctioning ofmobile/smart phone. According to a study by cyber security company, NowSecure, 10.8 percent of apps leak sensitive data over the network, 27.7 percent of mobile applications have at least one high –risk security flaw and 50 percent of apps send data to anad network along with phone number, IMEI (International MobileEquipment Identity) number, call logs and location of mobile. This paper inquires about the availability of science teaching apps for mobile & other electronic gazettes accompanying the negative effect of downloading these apps in mobile phone. Methodology used is the analysis of information & data available on internet. The aim of this paper is to grab attention of users toward using secure educational applications.; Los pros y los contras son dos caras de la misma moneda. Este hecho está intensamente asociado al uso de gacetas electrónicas como herramientas didácticas. Anteriormente, las herramientas de enseñanza utilizadas eran simples, rentables y financiables. La mejora tecnológica agregó una nueva era en la vida, al mismo tiempo que las cosas se volvieron más costosas e incluso exorbitantes. Los teléfonos móviles simples convertidos en teléfonos inteligentes y el uso de teléfonos inteligentes como herramienta de enseñanza hicieron que el proceso de impartición de educación fuera más efectivo. Hay una gran cantidad de aplicaciones educativas disponibles para cada tema. Sin embargo, estas aplicaciones pueden convertirse en la causa del mal funcionamiento del teléfono móvil/inteligente. Según un estudio de la empresa de seguridad cibernética NowSecure, el 10,8 % de las aplicaciones filtran datos confidenciales a través de la red, el 27,7 % de las aplicaciones móviles tienen al menos una falla de seguridad de alto riesgoy el 50 % de las aplicaciones envían datos a una red publicitaria junto con el teléfono. número, número IMEI (identidad internacional de equipo móvil), registros de llamadas y ubicación del móvil. Este documento indaga sobre la disponibilidad de aplicaciones de enseñanza de ciencias para dispositivos móviles y otros boletines electrónicos que acompañan el efecto negativo de descargar estas aplicaciones en teléfonos móviles. La metodología utilizada es el análisis de la información y los datos disponibles en Internet. El objetivo de este documento es llamar la atención de los usuarios sobre el uso de aplicaciones educativas seguras.

2023-07-13T00:00:00Z Armando, Tovar http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/11872 2025-10-22T15:37:13Z 2023-07-13T00:00:00Z

Simulador 3d para capacitación del personal operativo en subestaciones eléctricas de 138KV/24KV Armando, Tovar La investigación tuvo como objetivo general desarrollar un entorno simulado tridimensional para la capacitación del personal operativo responsables de subestaciones eléctricas el cual está sustentado en autores como Hernández Sampieri & Mendoza (2018), Gonzales (2017), entre otros. La metodología empleada fue la de una investigación tipo proyectiva-descriptiva no experimental transeccional. La población y muestra estuvo conformada mediante una única unidad de análisis el cual fue el Simulador 3d como herramienta de capacitación (Arias, 2017). Se emplearon técnica como la observación directa, así como listas de cotejo como instrumento (Hernández Sampieri& Mendoza, 2018). Definiendo las fases del desarrollo comprendida desdela descripción de los principios operativos, hasta la confección y validación del aplicativo. En los resultados se verifico cómo es la interacción entre dos o más unidades del software y se comprobó que los componentes de la aplicación funcionan correctamente, concluyendo que el rendimiento de estos entornos virtuales para la capacitación de aspectos técnicos y de maniobra en el área de subestación son relevantes por el tipo de aplicación, debido a la imposibilidad de ensayar sobre los sistemas reales, así como la versatilidad de situaciones disponibles para emular.; The general objective of the research was to develop a three-dimensional simulated environment for the training ofoperating personnel responsible for electrical substations, which is supported by authors such as Hernandez Sampieri & Mendoza(2018), Gonzales (2017), among others. The methodology used was that of a non-experimental transectional projective-descriptive research. The population and sample was made up of a single unit of analysis, which was the 3d Simulator as a training tool (Arias, 2017). Techniques such as direct observation were used, as well as checklists as an instrument (Hernández Sampieri &Mendoza,2018). Defining the development phases from the description of the operating principles, to the preparation and validation of the application. In the results, it was verified how the interaction between two or more software units is and it was verified that the application components work correctly, concluding that the performance of these virtual environments for the training of technical and maneuvering aspects in the substation area they are relevant for the type of application, due to the impossibilityof testing on real systems, as well as the versatility of situations available to emulate.

2023-07-13T00:00:00Z David, Cumare http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/11858 2023-10-30T15:04:08Z 2023-07-13T00:00:00Z

PLANTA PILOTO DE LLENADO VIRTUAL UTILIZANDO PARA ELLO TECNOLOGIAS 4.0 David, Cumare La presente investigación tuvo como objetivo principal la propuesta de un modelo de sistema automatizado para planta piloto basado en tecnología 4.0 La misma estuvo sustentada teóricamente por Bombardo, (2019), Duitama, Diaz Piraquive, F., Rodriguez Bernal, L., Muriel Perea, Y. y Coronel, D. (2022), y Ladino, L.A., Juarez-Perez, J., Z. Ramirez-Diaz, L.A. Miller, J. Herrera, G.B. Raga, K. Simpson, G. Cruz, D. Pereira, and F. Cordoba (2022). La metodología utilizada en la investigación fue proyectiva de diseño experimental, la cual permitió la manipulación de varias variables. La investigación está constituida por fases, en donde se realizará un modelo de la planta de piloto para llenado virtual adaptándole tecnologías 4.0 tales como automatización digital, internet de las cosas (IOT) y ciberseguridad, para lograr lo dicho anteriormente se le instalo a la maquina un módulo que permite captar los datos de la maquina y proyectarlos en un computador que por medio de un software se aprecia una recreación del funcionamiento de la planta piloto y el comportamiento de las variables que tiene en el proceso productivo de la máquina. El resultado final fue que se logró adaptar una planta piloto de llenado virtual con tecnologías 4.0, como lo fueron: el internet de las cosas, ciberseguridad y la implementación de la nube para almacenamiento de datos. desarrollándose una serie de pruebas que verificaron que el diseño cumple con los requisitos planteados.; The present investigation had as its main objective the proposal of an automated system model for a pilot plant based on technology 4.0 It was supported theoretically by Bombardo, (2019), Duitama, Diaz Piraquive, F., Rodriguez Bernal, L., Muriel Perea, Y. and Coronel, D. (2022), and Ladino, L.A., Juarez-Perez, J ., Z. Ramirez-Diaz, L.A. Miller, J. Herrera, G.B. Raga, K. Simpson, G. Cruz, D. Pereira and F. Córdoba (2022). The methodology used in the investigation was projective of experimental design, which allowed the manipulation of several variables. The investigation is constituted by phases, where a model of the pilot plant will be made to fill virtual adapting 4.0 technologies such as digital automation, Internet of Things (IOT) and cybersecurity, to achieve what was previously said, the machine was installed. a module that allows to capture the data of the machine and project them in a computer that by means of a software a reproduction of the operation of the pilot plant and the behavior of the variables that it has in the productive process of the machine can be appreciated. The final result was that a virtual filling pilot plant was adapted with 4.0 technologies, such as: the Internet of Things, cybersecurity and the implementation of the cloud for data storage. Developing a series of tests that verified that the design complies with the stated requirements.

2023-07-13T00:00:00Z