http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/16851 2026-04-09T17:30:37Z 2026-04-09T17:30:37Z Hidalgo Salazar, Lupe Annabell Bobadilla Contreras, María Magdalena Sterling Carlo, Janine Elizabeth Paz Rodríguez, Gisella Maritza http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20428 2025-08-12T14:59:12Z 2024-05-05T00:00:00Z

Impacto de las tic en el desarrollo cognitivo y emocional en un grupo de niños de 3 a 4 años Hidalgo Salazar, Lupe Annabell; Bobadilla Contreras, María Magdalena; Sterling Carlo, Janine Elizabeth; Paz Rodríguez, Gisella Maritza La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el desarrollo infantil ha demostrado tener efectos significativos en diversas áreas del desarrollo cognitivo y emocional. Este estudio evaluó a un grupo de niños de 3 a 4 años, seleccionados por su significativa exposición a las Tecnologías de la Información y la Comunicación en su educación diaria, utilizando las Mullen Scales of Early Learning adaptadas para incluir el desarrollo emocional. Los resultados indicaron que la exposición a las Tecnologías de la Información y la Comunicación favoreció un desarrollo cognitivo superior al promedio en áreas como habilidades visuales, motoras y lingüísticas. Los niños también mostraron mejoras en el reconocimiento y expresión de emociones, y en las interacciones sociales, sugiriendo un fortalecimiento de la inteligencia emocional. Sin embargo, se identificaron riesgos potenciales como la sobreexposición a las pantallas y la reducción del tiempo de juego físico y de interacción social. Para maximizar los beneficios de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, se recomienda la implementación de estrategias pedagógicas integradas en el currículo escolar, la capacitación continua para docentes, y la participación activa de los padres. Además, es crucial realizar evaluaciones periódicas y estudios longitudinales para monitorear y ajustar las intervenciones; The integration of Information and Communication Technologies in child development has shown significant effects in various areas of cognitive and emotional development. This study evaluated a group of children aged 3 to 4 years, selected for their significant exposure to Information and Communication Technologies in their daily education, using the Mullen Scales of Early Learning adapted to include emotional development. The results indicated that exposure to Information and Communication Technologies favored above-average cognitive development in areas such as visual, motor, and linguistic skills. The children also showed improvements in the recognition and expression of emotions, and in social interactions, suggesting a strengthening of emotional intelligence. However, potential risks such as overexposure to screens and reduced physical playtime and social interaction were identified. To maximize the benefits of Information and Communication Technologies, it is recommended to implement pedagogical strategies integrated into the school curriculum, provide continuous training for teachers, and ensure active parent participation. Additionally, it is crucial to conduct periodic evaluations and longitudinal studies to monitor and adjust interventions

2024-05-05T00:00:00Z Guanilo Paredes, Carlos Enrique Guanilo Pareja, Carla Giuliana Pareja Pera, Lidia Ysabel http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20425 2025-08-12T14:48:02Z 2024-05-10T00:00:00Z

Insolvencia Moral: Bases teóricas para una vacancia presidencial Guanilo Paredes, Carlos Enrique; Guanilo Pareja, Carla Giuliana; Pareja Pera, Lidia Ysabel Este estudio tiene como propósito disertar sobre la insolvencia moral como base teórica para la vacancia presidencial en el contexto peruano, donde la figura constitucional de la vacancia ha cobrado notoriedad en los últimos períodos presidenciales. A través de un análisis de documentos legislativos, filosóficos y éticos, este estudio aborda las premisas de aplicabilidad del concepto de "incapacidad moral permanente", un término que ha resurgido con fuerza en debates políticos recientes. La investigación se centra en la racionalidad y el fundamento moral y ético aplicables al enunciado constitucional sobre la insolvencia moral, término que el Congreso tiene la facultad de calificar. Se identificaron y analizaron proyectos de ley y resoluciones legislativas, junto con una revisión de literatura en bases de datos académicas como Google Académico, Scopus y Web of Science, además de la consulta de obras de autores clásicos sobre la materia. Los resultados revelan una debilidad en el mandato constitucional de la vacancia presidencial, utilizada frecuentemente como única solución para el relevo presidencial ante conductas inmorales, situación agravada por la falta de precisión en la definición de "incapacidad moral". Asimismo, se destaca la diferencia entre los conceptos de ética y moral, donde la ética es vista como un concepto más antiguo y abstracto, mientras que la moral es dinámica y se modifica con la socialización. Se concluye que es imprescindible clarificar y fortalecer el concepto de insolvencia moral dentro del marco constitucional, para evitar su uso arbitrario y garantizar que la vacancia presidencial se mantenga como un mecanismo democrático robusto y legítimo; This study aims to discuss moral insolvency as a theoretical basis for presidential vacancy in the Peruvian context, where the constitutional figure of vacancy has gained prominence in recent presidential terms. Through an analysis of legislative, philosophical, and ethical documents, this study addresses the premises of applicability of the term "permanent moral incapacity," a term that has resurged strongly in recent political debates. The research focuses on the rationality and moral and ethical foundations applicable to the constitutional statement concerning moral insolvency, a term that Congress is empowered to qualify. Legislative bills and resolutions were identified and analyzed, along with a review of literature in academic databases such as Google Scholar, Scopus, and Web of Science, in addition to consulting works by classical authors on the subject. The results reveal a weakness in the constitutional mandate of presidential vacancy, often used as the sole solution for presidential succession in the face of immoral conduct, a situation exacerbated by the lack of precision in the definition of "moral incapacity." Furthermore, the study highlights the distinction between the concepts of ethics and morality, where ethics is seen as an older and more abstract concept, whereas morality is dynamic and modified through socialization. It is concluded that clarifying and strengthening the concept of moral insolvency within the constitutional framework is essential to prevent its arbitrary use and ensure that presidential vacancy remains a robust and legitimate democratic mechanism

2024-05-10T00:00:00Z Umbo Ruiz, Mirian Margot http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20424 2025-08-12T14:36:06Z 2024-03-28T00:00:00Z

Feminicidio y la determinación del elemento normativo “mujer en su condición de tal”: revisión y propuesta sobre el artículo 108 B del Código Penal Peruano Umbo Ruiz, Mirian Margot El objetivo de este artículo fue analizar el feminicidio en la normatividad peruana y establecer propositivamente algunos elementos sobre la determinación del elemento normativo “mujer en su condición de tal” en el artículo 108 B del Código Penal Peruano. Lo exegético se centró en el análisis y comparación de normatividad, desde lo señalado en la Constitución Política de Perú, como aquellos códigos y reglamentos que versan sobre el tema del feminicidio. La hermenéutica-interpretativa coadyuvó a establecer los parámetros a discutir y, finalmente generar un marco comprensivo y propositivo sobre este tema. El análisis del Artículo 108B del Código Penal y las interpretaciones jurisprudenciales, apuntan que el elemento normativo “de la mujer en su condición de tal” ha sido objeto de perspectivas críticas y feministas que deben ser considerados en la práctica jurídica. Se evidenció la necesidad de reformas para garantizar la igualdad de género y la protección de los derechos de las mujeres. Los resultados revelan que el Artículo 108B representa un desafío en la aplicación práctica de la ley, que debe ser respaldado por la determinación del elemento normativo “mujer en su condición de tal” en el artículo 4.3 del Reglamento de la Ley Nº 30364. Fue generada una propuesta de modificatoria de este artículo con el fin de establecer criterios claros para la precisión de la determinación de la “mujer en su condición de tal”, lo que facilitaría el accionar de los magistrados y reduciría la complejidad del tema. Estos resultados ofrecen importantes implicaciones prácticas y políticas que deben ser consideradas por los operadores del derecho y los encargados de elaborar políticas públicas; The aim of this article was to analyse feminicide in Peruvian legislation and to establish some elements regarding the determination of the normative element "woman in her condition as such" in article 108 of the Código Penal Peruano. The exegetical aspect focused on the analysis and comparison of regulations, from what is indicated in the Political Constitution of Peru, as well as those codes and regulations that deal with the issue of feminicide. The hermeneutic-interpretative approach helped to establish the parameters to be discussed and, finally, to generate a comprehensive and proactive framework on this issue. The analysis of Article 108B of the Penal Code and the jurisprudential interpretations show that the normative element "of the woman in her condition as a woman" has been the object of critical and feminist perspectives that must be considered in legal practice. The need for reforms to guarantee gender equality and the protection of women's rights became evident. The results reveal that Article 108B represents a challenge in the practical application of the law, which should be supported by the determination of the normative element "woman in her condition as such" in Article 4.3 of the Regulation of Law No. 30364. A proposal to amend this article was generated in order to establish clear criteria for the precision of the determination of "woman in her condition as such", which would facilitate the actions of the magistrates and reduce the number of judges

2024-03-28T00:00:00Z Tobar Monroy, Tito Gabriel García Tobar, Ítalo Daniel Ronquillo Álvarez, Luz Marina http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20419 2025-08-12T14:28:09Z 2024-03-27T00:00:00Z

Narrativa audiovisual aplicada a bandas sonoras de videojuegos de aventura gráfica para personas invidentes Tobar Monroy, Tito Gabriel; García Tobar, Ítalo Daniel; Ronquillo Álvarez, Luz Marina Este estudio se centra en la exploración teórica y conceptual de las bandas sonoras en videojuegos de aventura gráfica diseñados específicamente para personas invidentes. La investigación adopta un enfoque de revisión documental, analizando una amplia gama de literatura existente sobre narrativas audiovisuales y diseño de sonido, con el fin de comprender cómo se pueden adaptar estas herramientas para crear experiencias de juego accesibles y envolventes sin componentes visuales. Se examinan las estructuras narrativas y los elementos de diseño sonoro, evaluando los métodos y técnicas utilizados para desarrollar entornos auditivos que efectivamente transmitan la historia y la acción del juego a usuarios invidentes. Este enfoque permite no solo ampliar el conocimiento teórico sobre la creación de contenido accesible sino también ofrecer recomendaciones prácticas para el desarrollo de futuros videojuegos que sean inclusivos y proporcionen una experiencia narrativa coherente y completa; This study focuses on the theoretical and conceptual exploration of soundtracks in graphic adventure video games specifically designed for visually impaired individuals. The research adopts a documentary review approach, analyzing a broad range of existing literature on audiovisual narratives and sound design, in order to understand how these tools can be adapted to create accessible and immersive gaming experiences without visual components. Narrative structures and sound design elements are examined, assessing the methods and techniques used to develop auditory environments that effectively convey the story and action of the game to visually impaired users. This approach not only broadens theoretical knowledge on the creation of accessible content but also provides practical recommendations for the development of future video games that are inclusive and offer a coherent and complete narrative experience

2024-03-27T00:00:00Z