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<title>Facultad de Medicina</title>
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<subtitle>Universidad de Los Andes (ULA).</subtitle>
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<updated>2026-04-10T01:19:22Z</updated>
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<title>Frecuencia de la depresión, ansiedad y estrés en residentes de postgrados clínicos y quirúrgicos. Instituto Autónomo Hospital Universitario de los Andes. (I.A.H.U.L.A.) febrero-junio Edo. Mérida. Venezuela</title>
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<name>Uzcátegui Molina, Christiane S. Emilio de Jesús</name>
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<updated>2026-04-09T17:17:10Z</updated>
<published>2024-10-17T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Frecuencia de la depresión, ansiedad y estrés en residentes de postgrados clínicos y quirúrgicos. Instituto Autónomo Hospital Universitario de los Andes. (I.A.H.U.L.A.) febrero-junio Edo. Mérida. Venezuela
Uzcátegui Molina, Christiane S. Emilio de Jesús
Introducción: El presente estudio describe la frecuencia de la depresión, ansiedad y estrés en el personal médico del IAHULA. Es importante la identificación temprana de los individuos con problemas asociados a la depresión, ansiedad y estrés. Principalmente en médicos residentes, quienes asumen grandes responsabilidades. Esto da como resultado problemas psicológicos que afectan su bienestar emocional y su capacidad para brindar atención médica de calidad. Objetivos: evaluar la frecuencia de depresión, ansiedad y estrés en residentes de postgrados clínicos y quirúrgicos identificando, los factores de riesgo asociados a la aparición de estas patologías, mediante la escala de Hamilton para depresión y ansiedad; y la escala de Estrés Percibido (PSS). Método: se realizó un estudio observacional, transversal, que incluyó 89 residentes de ambos sexos, mayores de 18 años de edad, cursantes de postgrados clínicos y quirúrgico en el IAHULA de la Universidad de Los Andes. Resultados: Se encontró que el 5.1% de la muestra presenta depresión mayor. Los residentes foráneos presentan mayores niveles de estrés, se determinó que los residentes que se encuentran al inicio y al final de su carrera presentan mayores signos y síntomas de estrés. Los más afectados fueron los postgrados de Medicina Interna y Cirugía General, con valores de 29,4% y 23.5% respectivamente, fueron más afectados probablemente por mayor carga, horas de guardia y número de pacientes atendidos. Conclusión: No hubo relación significativa entre el estrés (0,200), depresión (0,681) o ansiedad (0,987) y el tipo de postgrado, sin embargo, se vio asociación con el estado civil (0,001) y la procedencia (0,131).; Introduction: The present study describes the frequency of depression, anxiety and stress in the IAHULA medical staff. Early identification is important of individuals with problems associated with depression, anxiety and stress. Mainly in resident doctors, who assume great responsibilities. This results in psychological problems that affect your emotional well-being. and their ability to provide quality medical care. Objectives: evaluate the frequency of depression, anxiety and stress in clinical and postgraduate residents surgical procedures identifying the risk factors associated with the appearance of these pathologies, using the Hamilton scale for depression and anxiety; and the scale of Perceived Stress (PSS). Method: an observational study was carried out, cross-sectional study, which included 89 residents of both sexes, over 18 years of age. age, students of clinical and surgical postgraduate degrees at the IAHULA of the University from the Andes. Results: It was found that 5,1% of the sample presents major depression. Residents of foreign origin have higher stress levels, it was determined that the residents who were at the beginning and at late in their careers present greater signs and symptoms of stress. The most affected were the postgraduate degrees in Internal Medicine and General Surgery, with values of 29.4% and 23.5% respectively, were probably more affected by greater load and on-call hours and number of patients treated. Conclusion: No there was a significant relationship between stress (0.200), depression (0.681) or anxiety (0.987) and the type of postgraduate degree, however, an association was seen with marital status (0.001) and the origin (0.131).
Especialista en Medicina Interna; Cota : BF575 A6U9; Biblioteca : Tulio Febres Cordero  (siglas: eub)
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<dc:date>2024-10-17T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Efectividad de una intervención educativa sobre el cuidado a la usuaria con VIH, en los profesionales de enfermería, Emergencia Obstétrica, Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes, 2025</title>
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<name>Gudiño Marquina, Marialber</name>
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<name>Toro Gavidia, Jenny Sairy</name>
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<updated>2026-04-08T15:39:25Z</updated>
<published>2025-05-20T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Efectividad de una intervención educativa sobre el cuidado a la usuaria con VIH, en los profesionales de enfermería, Emergencia Obstétrica, Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes, 2025
Gudiño Marquina, Marialber; Toro Gavidia, Jenny Sairy
Según la OMS (2024), la infección por el VIH ataca el sistema inmunitario, y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (sida) es la fase más avanzada de la enfermedad. Se transmite a través de los líquidos corporales de las personas infectadas. También puede transmitirse de madre a hijo durante el embarazo y el parto. Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención educativa sobre el cuidado a la usuaria con VIH, en los profesionales de enfermería de la emergencia obstétrica, Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes 2025. Metodología: La presente investigación tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño pre-experimental, la población fue de 56 profesionales de enfermería que laboran en el servicio de emergencia obstétrica del I.A.H.U.L.A, se realizó un muestreo no probabilístico a conveniencia, incluyendo a 33 profesionales de enfermería. Resultados: Los resultados antes y después de la intervención educativa, determinaron que la intervención educativa fue exitosa, los que obtuvieron en el pretest un nivel de conocimientos bajo (dos enfermeros) pasaron a un nivel medio en el postest, y 11 enfermeros que se encontraban en un nivel medio en el pretest pasaron a un nivel alto en el postest. Conclusión: Esta investigación reafirma la necesidad de implementar estrategias educativas periódicas dirigidas al personal de enfermería, con el fin de fortalecer sus competencias en el cuidado de usuarias con VIH en situaciones de emergencia obstétrica.; According to the WHO (2024), HIV infection attacks the immune system, and acquired immunodeficiency syndrome (AIDS) is the most advanced stage of the disease. It is transmitted through the bodily fluids of infected individuals. It can also be transmitted from mother to child during pregnancy and childbirth. Objective: To assess the effectiveness of an educational intervention on the care of HIV-positive patients in obstetric emergency nursing professionals at the Autonomous Institute of the University Hospital of the Andes (IAHULA) in 2024. Methodology: This research adopts a quantitative approach with a pre-experimental design. The population consisted of 56 nursing professionals working in the obstetric emergency service at IAHULA. A non-probabilistic convenience sampling method was used, including 33 nursing professionals. Results: The results before and after the educational intervention showed that the intervention was successful, as the two nurses who had a low knowledge level in the pretest moved to a medium level in the posttest, and 11 nurses who were at a medium level in the pretest moved to a high level in the posttest. Conclusion: This research reaffirms the need to implement periodic educational strategies aimed at nursing staff to strengthen their competencies in the care of HIV-positive patients in obstetric emergency situations.
Licenciadas en Enfermería
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<dc:date>2025-05-20T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Percepción de la calidad del cuidado enfermero y la satisfacción de las puérperas de Hospitalización Obstétrica del Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes, Mérida-Venezuela 2024 -2025</title>
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<name>Moujalli Guerra, Saimar Paola</name>
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<name>Roa Moreno, Luis Miguel</name>
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<updated>2026-04-08T15:16:54Z</updated>
<published>2025-05-20T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Percepción de la calidad del cuidado enfermero y la satisfacción de las puérperas de Hospitalización Obstétrica del Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes, Mérida-Venezuela 2024 -2025
Moujalli Guerra, Saimar Paola; Roa Moreno, Luis Miguel
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la Percepción de la Calidad del Cuidado Enfermero y la Satisfacción de las puérperas de hospitalización obstétrica del Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes, Mérida-Venezuela 2024-2025. La naturaleza de estudio fue de tipo cuantitativa, correlacional, con diseño de campo y de corte transversal. La población estuvo conformada por 327 pacientes puérperas ingresadas en el servicio de hospitalización Obstétrica durante el mes de diciembre del año 2024 y enero del 2025, donde se obtuvo una muestra de 92 pacientes puérperas considerando los criterios de inclusión. Los resultados de la percepción de las puérperas en relación a la calidad del cuidado enfermero el 82,6% (n=76) fue buena, el 15,2% (n=14) regular y el 2,2% (n=2) mala. Asimismo, el 71,7% (n=66) de las puérperas expresaron una satisfacción alta del cuidado recibido de los profesionales de enfermería, el 21,7% (n=20) medio y el 6,5% (n=6) baja, se mide las variables Calidad del Cuidado Enfermero y Satisfacción de las puérperas, con la prueba estadística de correlación Rho de Spearman. Se realizó un plan de acción que se dividió en diferentes niveles de complejidad como un plan de nivel fácil (simple y directo), creando una ejecución clara de objetivos, metas, estrategias y las acciones identificando responsables y recursos, dando así en su nivel la presentación de planes a nivel fuerte, intermedia y débil del servicio de la institución. Se concluyó, que en el servicio de hospitalización obstetricia del IAHULA la percepción de la calidad del cuidado enfermero fue buena; deficiente por el inmobiliario y el equipamiento médico-quirúrgico; la satisfacción con el cuidado recibido fue alta, pero diferente entre las categorías de grado de instrucción siendo el puntaje menor emitido por las puérperas que tenían formación universitaria.; The present study aimed to determine the perceptions of nursing care quality and satisfaction among postpartum women hospitalized in obstetrics at the Autonomous Institute of the Los Andes University Hospital in Mérida, Venezuela, from 2024 to 2025. The study was quantitative, correlational, with a field-based, and cross-sectional design. The population consisted of 327 postpartum patients admitted to the Obstetric Hospitalization Service during the months of December 2024 and January 2025, where a sample of 92 postpartum patients was obtained considering the inclusion criteria. The results of the perception of the postpartum women in relation to the quality of nursing care were that 82.6% (n=76) was good, 15.2% (n=14) regular and 2.2% (n=2) poor. Likewise, 71.7% (n=66) of the postpartum women expressed high satisfaction with the care received from nursing professionals, 21.7% (n=20) medium and 6.5% (n=6) low, the variables Quality of Nursing Care and Satisfaction of the postpartum women were measured with the Spearman's Rho statistical correlation test. An action plan was developed, which was divided into different levels of complexity, such as an easy-level plan (simple and straightforward), creating a clear execution of objectives, goals, strategies, and actions, identifying those responsible and resources, thus providing the presentation of plans at strong, intermediate, and weak levels of the institution's service. It was concluded that in the IAHULA obstetric hospitalization service, the perception of the quality of nursing care was good; it was poor due to the furnishings and medical-surgical equipment; satisfaction with the care received was high, but varied across educational levels, with the lowest scores given by postpartum women with university education.
Licenciados en Enfermería
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<dc:date>2025-05-20T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Motivación y Desempeño Laboral del profesional de enfermería servicios; emergencias del Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes (IAHULA), periodo enero -mayo 2025. Mérida – Venezuela</title>
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<name>Paradas Parra, María Laura</name>
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<name>Papic Ruiz, Stefania</name>
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<updated>2026-04-08T14:52:57Z</updated>
<published>2025-05-20T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Motivación y Desempeño Laboral del profesional de enfermería servicios; emergencias del Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes (IAHULA), periodo enero -mayo 2025. Mérida – Venezuela
Paradas Parra, María Laura; Papic Ruiz, Stefania
La motivación es un estado interno que genera comportamientos desencadenando acciones en una dirección para un fin específico como el buen desempeño laboral. El objetivo del presente estudio fue analizar la relación entre la motivación y el desempeño laboral del profesional de enfermería en los servicios de emergencias del Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes. La investigación está determinada por ser de carácter cuantitativo y de campo, de tipo correlacional, de corte transversal, con una muestra de 95 profesionales. Como técnica principal se utilizó la encuesta y como instrumento un cuestionario con preguntas cerradas con escalamiento Likert, sometido a juicio de expertos para su validación, el estudio de la confiabilidad se determinó a través del cálculo del Alfa de Cronbach arrojando como resultado 0.750, interpretado en la escala de fiabilidad como muy bueno. Los resultados se analizaron en base a procedimientos de estadística descriptiva y se representaron en tablas de frecuencia y porcentajes, media aritmética y la prueba de Kruskal- Wallis. Se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman para analizar la relación entre las variables. Se consideró un estadígrafo como significativo cuando el valor de p &lt;0,05 obteniendo como resultado 0,434 lo que indica la relación directa entre la motivación y el desempeño laboral. De tal modo, quedó demostrado y se puede describir que la motivación juega un papel fundamental en el desempeño laboral del personal en cualquier empresa y el profesional de la enfermería no escapa de esta realidad.; Motivation is an internal state that generates behaviors triggering actions in one direction for a specific purpose such as good work performance. The objective of this study was to analyze the relationship between motivation and work performance of the nursing professional in the emergency services of the Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes. The research is determined to be quantitative and field, correlational, cross-sectional, with a sample of 95 professionals. The main technique used was the survey and the instrument was a questionnaire with closed questions with Likert scaling, submitted to expert judgment for validation. The study of reliability was determined through the calculation of Cronbach's Alpha, yielding a result of 0.750, interpreted on the reliability scale as very good. The results were analyzed based on descriptive statistical procedures and were represented in frequency and percentage tables, arithmetic mean and the Kruskal-Wallis test. Spearman's correlation coefficient was used to analyze the relationship between variables. A statistic was considered significant when the p-value &lt;0.05, resulting in 0.434, which indicates the direct relationship between motivation and work performance. Thus, it was demonstrated and can be described that motivation plays a fundamental role in the work performance of personnel.
Licenciadas en Enfermería
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<dc:date>2025-05-20T00:00:00Z</dc:date>
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