<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Vol. 27, Nº 52: Enero - Junio (2024)</title>
<link href="http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20827" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20827</id>
<updated>2026-05-13T22:35:53Z</updated>
<dc:date>2026-05-13T22:35:53Z</dc:date>
<entry>
<title>Análisis y estudio del desempeño de las organizaciones en entornos emergentes</title>
<link href="http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20840" rel="alternate"/>
<author>
<name>Rueda Sánchez, Mónica Patricia</name>
</author>
<id>http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20840</id>
<updated>2025-09-23T20:47:22Z</updated>
<published>2024-07-31T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Análisis y estudio del desempeño de las organizaciones en entornos emergentes
Rueda Sánchez, Mónica Patricia
Las universidades son instituciones educativas cuya función en el ámbito en el que operan es "generar y gestionar conocimiento por medio de la investigación para proporcionar orientaciones y soluciones a problemas, retos y demandas sociales" (Bastidas-Terán, 2022, p. 9). En este sentido, la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) ofrece especializaciones, maestrías y doctorados que incentivan una cultura científica orientada al estudio, entre los que figura, el Doctorado en Ciencias Administrativas y Gerenciales, cuya contribución esta referida a capacitar a los participantes en el análisis de situaciones y desarrollo de propuestas en el área de la gerencia, con el fin de realizar un aporte valioso y original a la disciplina. El diseño y ejecución de líneas de investigación es un elemento necesario para que los proyectos de las universidades respondan a los requerimientos del entorno (Rangel-Toloza, 2016). Por ello, se presenta a continuación una propuesta de temas prioritarios para este programa
</summary>
<dc:date>2024-07-31T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Revisitando la investigación en el área administrativo- gerencial</title>
<link href="http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20839" rel="alternate"/>
<author>
<name>Guerra C, Alexis J</name>
</author>
<id>http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20839</id>
<updated>2025-09-23T20:42:39Z</updated>
<published>2024-07-31T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Revisitando la investigación en el área administrativo- gerencial
Guerra C, Alexis J
Lo primero es lo primero: nuestro agradecimiento a la gentil invitación del Comité Editorial de la Revista Compendium para que formulase algunas reflexiones acera de un tema nada novedoso pero de gravitación permanente en el ámbito universitario. La concepción decimonónica de la institución fundamentará un modelo que ontológicamente establece la denominada tríada clásica para su funcionamiento: investigación, docencia  y extensión. Podríamos hablar de una doble paradoja, para ubicar el tema en la perspectiva de la complejidad y lo epistémico. ¿En qué sentido?&#13;
&#13;
Por un lado, el anclaje de esa visión como viejo paradigma, secularmente consagrado aún en pleno avance hacia el primer cuarto del presente siglo. Por el otro, la emergencia de la gerencia como fenómeno omnipresente en la sociedad actual, tendencia comprobada por la propia investigación pero que en el seno de la comunidad científica, en estrecha relación, se inserta en la problemática de la comunicación de la ciencia como aspecto medular en la difusión del mismo y su consiguiente déficit de asimilación por los actores sociales, entiéndase: organizaciones del Estado, las Empresas y la Sociedad Civil, incluyendo a la propia entidad, por antonomasia generadora del conocimiento científico.&#13;
&#13;
En ese sentido, revisitar el tema significa aproximarnos al denominado “estado del arte” a partir de reflexiones que nos permiten asignarle a la gerencia, por su condición omniabarcante, la condición ontológica de constituirse en uno de los problemas más graves de la sociedad contemporánea. A su vez, ello denota la significación y alcance de un  aporte  mínimo, modesto, si se quiere, frente a un reto de tal magnitud para animar la discusión
</summary>
<dc:date>2024-07-31T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Perspectivas investigativas en las ciencias administrativas y gerenciales desde el pensamiento posmoderno</title>
<link href="http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20838" rel="alternate"/>
<author>
<name>Fernández Colmenárez, Juan René</name>
</author>
<id>http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20838</id>
<updated>2025-09-23T20:38:09Z</updated>
<published>2024-07-31T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Perspectivas investigativas en las ciencias administrativas y gerenciales desde el pensamiento posmoderno
Fernández Colmenárez, Juan René
El conocimiento científico ha evolucionado de acuerdo a los cambios socioeconómicos y las disrupciones tecnológicas, posicionando paradigmas sobre los cuales la comunidad científica busca comprender e interpretar las realidades sociales. La investigación sobre la epistemología de la gerencia es importante para tener una comprensión científica de la gerencia, de sus procesos evolutivos, adaptativos y transformacionales frente al entorno, los avances científicos, los cambios sociales, los procesos de globalización, las trasformaciones laborales y las nuevas formas de pensar (Ibáñez y otros, 2023).&#13;
&#13;
Reflexionar sobre el quehacer investigativo en las ciencias administrativas y gerenciales representa una actividad inmersa en una complejidad, donde más allá de asumir planteamientos desde perspectivas positivistas o deterministas, la época actual nos invita a concebir desde la multidiversidad los elementos o factores que convergen e interrelacionan para mostrar múltiples realidades.  &#13;
&#13;
En efecto, la generalidad de los hechos sociales sobre los cuales se busca la comprensión de la realidad se dimensiona y valida por su propia existencia, por cuanto, pertenecen a razonamientos y argumentos individuales construidos ontológicamente: el carácter de la realidad. A partir de la complejidad que implica un des-orden impreciso, en las líneas sucesivas se vislumbran algunas ideas reflexivas sobre posibles tópicos para desarrollar el ejercicio de investigación dentro de la formación Doctoral en Ciencias Administrativas y Gerenciales
</summary>
<dc:date>2024-07-31T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>El dinero como factor de contingencia: un enfoque bajo diversas teorías</title>
<link href="http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20837" rel="alternate"/>
<author>
<name>Mirabal, Alberto</name>
</author>
<id>http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20837</id>
<updated>2025-09-23T20:32:50Z</updated>
<published>2024-12-15T00:00:00Z</published>
<summary type="text">El dinero como factor de contingencia: un enfoque bajo diversas teorías
Mirabal, Alberto
En este ensayo se plantea una reflexión sobre el impacto absoluto y relativo del dinero como factor motivacional a nivel laboral, dejando de lado la aparente superficialidad con la que ha sido tratado como un elemento más en el proceso respectivo. Se estima que no solamente mantiene un peso prioritario como elemento motivacional, sino que bajo determinadas circunstancias puede ser instrumentalizado como “comodín o nutriente” para la satisfacción de otro cuerpo de necesidades no financieras, siempre y cuando sea percibido de esa forma por la persona, y/o la organización lo haga saber. Asimismo, queda clara la existencia de salvedades o escenarios excepcionales que bajo el plano del trabajo generan algunas brechas para relativizar su efecto, sin necesariamente perder de alguna manera su valor referente en la activación y mantenimiento de la conducta. Para el análisis y reflexiones respectivas, se hizo uso de teorías específicas sobre el tema, revisiones bibliográficas, realización de entrevistas no estructuradas y apoyo en la experiencia académica y laboral del autor, que complementadas con otros enfoques teóricos de orden general, procuran explicar el alcance del dinero en el entramado organizacional, sin demérito de cualesquiera otros factores vinculantes con el tópico respectivo; This essay presents a reflection on the absolute and relative impact of money as a motivational factor at work, leaving aside the apparent superficiality with which it has been treated as just another element in the respective process. It is estimated that not  only  does  it  maintain  a  priority  weight  as  a  motivational  element,  but  under  certain  circumstances  it  can  be instrumentalized  as  a  “wild  card  or  nutrient”  for  the  satisfaction  of  another  body  of  non-financial  needs,  as  long  as  it  is perceived that way by the person and/or the organization makes it known. Likewise, it is clear the existence of exceptions or exceptional scenarios that generate some gaps at the level of work to relativize its effect, without necessarily losing in some way its referent value in the activation and maintenance of behavior. For the analysis and respective reflections, use was made of specific theories on the topic, bibliographic reviews, unstructured interviews and support from the author's academic and work experience, which, complemented with other general theoretical approaches, seek to explain the scope of money in the organizational framework, without detriment to any other factors binding to the respective topic
</summary>
<dc:date>2024-12-15T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
