<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Informes de pasantías</title>
<link href="http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2163" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2163</id>
<updated>2026-04-25T11:10:36Z</updated>
<dc:date>2026-04-25T11:10:36Z</dc:date>
<entry>
<title>Las concepciones de los estudiantes sobre la tutoría como actividad fundamental en la formación del docente de geografía y ciencias de la tierra</title>
<link href="http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2484" rel="alternate"/>
<author>
<name>Santiago Rivera, José Armando</name>
</author>
<id>http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2484</id>
<updated>2019-07-30T14:39:32Z</updated>
<published>2006-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Las concepciones de los estudiantes sobre la tutoría como actividad fundamental en la formación del docente de geografía y ciencias de la tierra
Santiago Rivera, José Armando
Identificar desde las concepciones de los estudiantes del Cuarto Año de la Especialidad Geografía y Ciencias de la Tierra, sus impresiones sobre la función asesora que deben recibir para mejorar su formación académica como futuros docentes.
Cota: G73 S35i; Biblioteca: Núcleo del Táchira    (siglas: tunb)
</summary>
<dc:date>2006-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
