Vol. 43, N° 9: Septiembre (2022)http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/86392026-04-07T11:09:58Z2026-04-07T11:09:58ZO estado da arte sobre o uso da imagem fotográfica no ensino e na educação ambientalMACHADO, Daniele FrancineDA SILVA, Josie Agatha ParrilhaDA SILVA, Silvio Luiz Rutzhttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/86962022-10-05T14:32:47Z2022-09-15T00:00:00ZO estado da arte sobre o uso da imagem fotográfica no ensino e na educação ambiental
MACHADO, Daniele Francine; DA SILVA, Josie Agatha Parrilha; DA SILVA, Silvio Luiz Rutz
O objetivo dessa pesquisa foi realizar uma revisão sistemática do estado da arte sobre a fotografia no
ensino de uma forma geral, e na Educação Ambiental, visando contribuir para uma reflexão com relação
á sensibilidade, criatividade, estética e o pensar crítico no processo ensino aprendizagem. Como coleta
de dados utilizou-se uma busca com os descritores “Fotografia no Ensino”, “Fotografia na Educação
ambiental”, e “Fotografia no Desenvolvimento Sustentável” nos bancos de dados da Associação
Brasileira de Dissertações e Teses (ABDT), Periódicos da Capes, e a Biblioteca Scientific Eletronic Library
Online (Scielo). Após uma definição criteriosa de exclusão e inclusão, restaram 17 materiais que
incluíram dissertações e teses. A metodologia utilizada foi à qualitativa e quantitativa, como forma de
analisar os dados utilizou-se o software Iramuteq, bem como foram elencadas categorias através de
uma análise dos materiais obtidos. Os resultados apontaram que há um baixo número de materiais
voltados tanto para o Ensino em geral, quanto para a Educação Ambiental.; The objective of this research was to carry out a systematic review of state of the art on photography in
teaching in general and in Environmental Education, aiming to contribute to a reflection, aiming to
contribute to a reflection on sensitivity, creativity, aesthetics, and critical thinking in teaching learning.
For data collection we used a search as the descriptors “Photography in Teaching,” “Photograph in
Environmental Education,” and “Photography in Sustainable Development” in the databases of the
Brazilian Association of Dissertations and Theses (BADT), Capes Journals, and the Scientific Eletronic
Library Online (Scielo). After a careful definition of exclusion and inclused, 17 materials were left, which
included dissertations and theses. The methodology used was qualitative and quantitative; as a way to
analyze the data, Iramuteq software was listed by analyzing the materials obtained. The results showed
a low number of materials focused on Education in general, as for Environmental Education.
2022-09-15T00:00:00ZRepresentación social de los hábitos alimentarios en estudiantes de Psicología Clínica (Ecuador)RODRÍGUEZ, Miguel J.VÁSQUEZ, María J.SALAMEA, Rosa M.http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/86952022-10-05T14:28:26Z2022-09-15T00:00:00ZRepresentación social de los hábitos alimentarios en estudiantes de Psicología Clínica (Ecuador)
RODRÍGUEZ, Miguel J.; VÁSQUEZ, María J.; SALAMEA, Rosa M.
El estudio busca comprender cómo se representan los hábitos alimentarios de los estudiantes del último
nivel de la carrera de Psicología Clínica en la Universidad Técnica de Machala (Ecuador). Se realizó desde
una metodología mixta, con un universo de 30 estudiantes del último semestre de la carrera. Los
resultados evidencian que en el núcleo de la representación social de los hábitos alimentarios en estos
sujetos existen ideas que apuntan a la construcción de una representación social polémica de la
alimentación.; The study seeks to understand how the eating habits of students of the last level of the Clinical
Psychology career at the Technical University of Machala (Ecuador) are represented. It was carried out
from a mixed methodology, with a universe of 30 students of the last semester of the career. The results
show that the core of the social representation of eating habits in these subjects there are ideas that
point to the construction of a controversial social representation of food.
2022-09-15T00:00:00ZCOVID-19 y la Transformación DigitalCASTRO GALVÁN, EstherCAZÁRES GARRIDO, VIOLETA I.http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/86942022-10-05T14:23:43Z2022-09-15T00:00:00ZCOVID-19 y la Transformación Digital
CASTRO GALVÁN, Esther; CAZÁRES GARRIDO, VIOLETA I.
En la quinta revolución tecnológica está inmersa la transformación digital, la cual se desencadenó en los
años 70´s con la invención del microprocesador. El objetivo del presente trabajo es obtener un
panorama global de los indicadores que reflejan la situación de la Transformación Digital debido al
COVID-19. Se analizaron indicadores de conectividad, gobierno digital, tendencia de generación y
pérdida de trabajos, digitalización en las empresas y capital humano. El COVID-19 aceleró los procesos
de digitalización y exacerbó la necesidad de nuevas competencias. Se estima que surgirán 97 millones
de nuevos empleos en esta etapa donde el trabajo lo realizan los humanos, las máquinas y los
algoritmos.; The digital transformation are inmmersed in the fifth technological, since the 70's with the invention of
the microprocessor. The objective of this work was to obtain a global overview of the indicators that
reflect the situation of the Digital Transformation due to COVID-19. Were analyzed index of connectivity,
digital government, trend of generation and loss of jobs, digitalization in companies and human capital.
COVID-19 accelerated digitalization processes and exacerbated the need for new skills. It is estimated
that 97 million new jobs will emerge at this stage where the work is done by humans, machines and
algorithms.
2022-09-15T00:00:00ZAnálisis de la cadena productiva del café diferenciado para exportación en el departamento de Quetzaltenango, Guatemala, para la aplicación de un modelo de planificación de proyectos productivosPÉREZ-GODINEZ, Raúl EstuardoFUENTE PENNA, Alejandrohttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/86932022-10-05T14:20:03Z2022-09-15T00:00:00ZAnálisis de la cadena productiva del café diferenciado para exportación en el departamento de Quetzaltenango, Guatemala, para la aplicación de un modelo de planificación de proyectos productivos
PÉREZ-GODINEZ, Raúl Estuardo; FUENTE PENNA, Alejandro
La presente investigación se centra en efectuar un análisis de la cadena productiva del café
diferenciado en el departamento de Quetzaltenango, Guatemala, para obtener información relevante
de sus actividades económicas para, posteriormente, elaborar un modelo de planificación de proyectos
productivos a partir de la metodología del PMI a través de su guía PMBOK. El modelo desarrollado fue
implementado en una empresa exportadora (commodities agrícolas) para determinar su eficacia en la
obtención de resultados en el ámbito de la gestión empresarial.; The present investigation focuses on carrying out an analysis of the productive chain of
differentiated coffee in the department of Quetzaltenango, Guatemala, to obtain relevant information
on its economic activities in order, after that, to elaborate a planning model for productive projects
based on of the PMI methodology, through its PMBOK guide. The developed model was implemented
in an export company (agricultural commodities) to determine its effectiveness in obtaining results in
the field of business management.
2022-09-15T00:00:00Z