http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/974 2026-05-02T20:14:59Z 2026-05-02T20:14:59Z Azuaje Contrera, Rocío Zairet http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2009 2019-06-10T13:12:43Z 2018-10-30T00:00:00Z

Una aproximación a las políticas culturales universitarias en Venezuela Azuaje Contrera, Rocío Zairet Las universidades tienen un gran compromiso en la provisión de ciudadanos formados integralmente. En este sentido, la cultura como transmisora de símbolos y significados, tiene un rol importante en la transformación de la sociedad, por lo que las universidades deberán presentar políticas culturales acordes a lo requerido por el entorno. El presente artículo caracteriza las políticas culturales desarrolladas en las universidades venezolanas, desde el enfoque de técnicas de análisis cualitativos mediante entrevistas a seis (6) Directores de Cultura; con un diseño bibliográfico y de campo. Entre las conclusiones más relevantes se destaca que en su mayoría, estas casas de estudio carecen de políticas culturales claras que orienten la praxis cultural, predomina la cultura desde un modelo de difusión artístico.

2018-10-30T00:00:00Z Tucci, Sandy Rafael http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2008 2019-06-07T15:52:13Z 2018-10-11T00:00:00Z

Algunos aspectos que pudieren propiciar el cambio semántico Tucci, Sandy Rafael antiguo como la aparición de las lenguas mismas y es un factor fundamental del mecanismo evolutivo de ellas. Sin embargo, los estudios al respecto comenzaron a tomar la forma de un objeto de las ciencias del lenguaje apenas en el siglo XIX. Los estudios más abundantes referidos al significado proliferaron en el siglo XX y han continuado hasta el presente con mayor énfasis. Este trabajo parte de la experiencia docente principalmente y de la diaria comunicación tanto en los medios sociales como académicos, donde se percibe el constante movimiento (por así decirlo) del significado de las palabras. Es interesante conocer cuándo comienza a darse un proceso de cambio semántico, aspecto no estudiado ni precisado hasta ahora, pues, la mayoría de los estudios relacionados se refieren al cambio semántico cuando ya se ha dado, valdría decir, son estudios a posteriori (investigación post facto). Acá se trata de dilucidar algunos factores que podrían propiciar el cambio semántico.

2018-10-11T00:00:00Z Aguilera, Alirio http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2007 2019-06-07T15:47:48Z 2018-10-11T00:00:00Z

Hacia una comprensión integral de las personas Trans de la Gran Caracas Aguilera, Alirio una investigación cuya intencionalidad fue ampliar la comprensión de la población Trans que sirva como diagnóstico en las áreas social, laboral y psicoeducativa. El estudio descriptivo, con énfasis en la atención integral de salud, permitió la caracterización y comprensión más completa de las personas Trans, entre 2015 – 2016. Se aplicaron entrevistas en profundidad y una encuesta socio-demográfica a doce personas Trans, atendidas en la ONG Amigos de la vida (Caracas). Entre los hallazgos se destaca que sigue existiendo una visión patologizante del colectivo Trans y existe la necesidad de crear servicios especializados para este grupo, a fin de proveer una atención integral con un equipo multidisciplinario, que contribuya a la orientación en políticas de salud y grupos vulnerables como fundamento para desarrollar políticas sociales propiciadoras de su integración efectiva a la sociedad.

2018-10-11T00:00:00Z Vega Molina, María Alejandra http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2006 2019-06-07T15:43:07Z 2018-10-20T00:00:00Z

Recordando las memorias ancestrales de mi tierra. Un recorrido por la cosmovisión de los pueblos indígenas en Venezuela Vega Molina, María Alejandra El pensamiento occidental generó que el ser humano es el centro de todo cuanto existe, los únicos seres o sujetos con derecho somos los humanos. La visión antropocéntrica ha desacralizado la Madretierra, convirtiéndola en una cosa inerte, sin conciencia. Las disociaciones hombrenaturaleza han conducido a la profunda crisis en que vivimos, perdiéndose la visión sagrada de la Madre-Tierra, en la que se sitúa el respeto por la vida como centro y punto de partida. Esta disertación se realiza desde el método de la interpretación desde la hermenéutica simbólica en el que se revisarán los símbolos relacionados con la Gran madre, vistos desde una vivencia personal en relación con los puntos de vista de las culturas originarias y por las religiones judeo-cristianas. Los conocimientos, valores y prácticas de coexistencia no son de propiedad sino son saberes que al ser comunicados a generaciones han generado el fluir de una convivencia comunitaria.

2018-10-20T00:00:00Z