http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/16822 2026-04-07T09:14:34Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20070 Inteligencia Emocional: Enfoque Multidimensional en la Formación del Docente Venezolano Belgrave Rosales, Jesús Guillermo Esta producción tiene como propósito generar una reflexión sobre la inteligencia emocional en la formación de un docente multidimensional en el contexto educativo. Se sustenta en Teoría de la Inteligencia Emocional de Goleman (1995), Teoría de la Transdisciplinariedad de Nicolescu (2009), basándose en el paradigma interpretativo, que busca comprender los eventos sociales desde las miradas de los participantes, así como en un enfoque cualitativo, el cual desde los postulados Gadamerianos, han permitido al investigador explorar la temática relacionada con la formación de un docente multidimensionalidad, desde los principios de la inteligencia emocional en el contexto educativo.Entre los hallazgos relevantes se destaca el poder optimizar sutilmente la práctica docente y el desarrollo cognitivo de los estudiantes al promover un enfoque integral que prioriza el desarrollo emocional y social, donde se pueda establecer relaciones más saludables y una mejor formación para el éxito futuro en una sociedad globalizada , compleja y dinámica . Además de promover un ambiente de aprendizaje más significativo con relaciones interpersonales óptimas haciendo énfasis en un mayor enfoque integral que permitan una reducción del estrés y la ansiedad con una enseñanza más efectiva y una mejor preparación para el éxito futuro; This production aims to generate a reflection on emotional intelligence in the training of a multidimensional teacher in the educational context. It is based on Goleman's (1995) Theory of Emotional Intelligence and Basarab Nicolescu's (2009) Theory of Transdisciplinarity, relying on the interpretive paradigm, which seeks to understand social phenomena from the perspectives of the participants, as well as on a qualitative approach, which, from the Qadamerian postulates, has allowed the researcher to explore the topic related to the training of a multidimensional teacher from the principles of emotional intelligence in the educational context. Among the relevant findings, it is highlighted that it can profoundly transform teaching practice and student learning by promoting a comprehensive approach that prioritizes emotional and social development, where healthier relationships can be established and better preparation for future success in an increasingly complex and diverse society, in order to promote a more positive classroom environment, healthier relationships, a greater focus on social and emotional development, a reduction in stress and anxiety, more effective teaching, and better preparation for future success 2025-01-02T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20063 Competencias digitales y la alfabetización en inteligencia artificial en estudiantes universitarios Ayala de Sánchez, Marizol Candelaria Arámbulo; Martinez Peñaloza, Minelly Ysabel; Ramírez, Pedro La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ha transformado profundamente nuestra sociedad, impactando la manera de relacionarnos, trabajar y aprender, especialmente en el ámbito educativo. Este estudio examina la relación entre Competencias Digitales y Alfabetización en Inteligencia Artificial (IA) en 59 estudiantes universitarios, utilizando un enfoque cuantitativo y un diseño correlacional. Se evaluaron cinco áreas de competencias digitales clave y su influencia significativa en la alfabetización en IA, revelando que el dominio de estas competencias contribuye directamente a una comprensión más profunda de la IA. Los resultados destacan que competencias como la creación de contenido digital, la gestión de seguridad y la resolución de problemas tienen un impacto considerable, explicando hasta el 200% de la variabilidad. En conclusión, el desarrollo de competencias digitales es esencial para una alfabetización efectiva en IA, aunque esta última requiere formación específica para comprender sus implicaciones más profundas en un mundo cada vez más digitalizado; The integration of Information and Communication Technologies (ICT) has profoundly transformed our society, impacting the way we relate, work and learn, especially in the educational field. This study examines the relationship between Digital Competencies and Artificial Intelligence (AI) Literacy in 59 university students, using a quantitative approach and a correlational design. Five key digital competence areas and their significant influence on AI literacy were assessed (p<0.05), revealing that mastery of these competences directly contributes to a deeper understanding of AI. The results highlight that competencies such as digital content creation, security management, and problem-solving have a considerable impact, explaining up to 200% of the variability. In conclusion, the development of digital skills is essential for effective AI literacy, although the latter requires specific training to understand its deeper implications in an increasingly digitized world 2024-10-25T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20055 Las contrataciones del Estado peruano en tiempos de pandemia: Una revisión sistemática Quijano Rivera, Félix; Medina Sotelo, Cristian Gumercindo; Montoya Vargas, Régulo; Espino Calderón, Víctor Constantino; Zarate Vasquez, Hellen Stephania La presente investigación tuvo como objetivo analizar las contrataciones del estado peruano en tiempos de pandemia. La metodología consistió en una revisión sistemática de artículos científicos referidos al análisis de estudio, para lo cual se accedió a diversas bases de datos como Scopus, Web of Science, Scielo, Latindex. Los resultados evidenciaron que existen escasas investigaciones en la temática de estudio, sin embargo, se identificó que la revisión de procesos de licitación y contratación directa ha desencadenado la presencia de corrupción. Las conclusiones demostraron que las contrataciones fueron importantes para el posicionamiento del país por las diversas inversiones que son realizadas en el mercado interno; The objective of this research was to analyze the hiring of the Peruvian state in times of pandemic. The methodology consisted of a systematic review of scientific articles referring to the study analysis, for which various databases such as Scopus, Web of Science, Scielo, Lantindex were accessed. The results showed that there is Little research on the subject of study, however, it was identified that the review of bidding and direct contracting processes has triggered the presence of corruption. The conslusions showed that the hiring was important for the positioning of the country due to the various investments that are made in the domestic market 2024-12-20T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/20051 Revisión bibliográfica referente al desarrollo de competencias y estrategias administrativas – financieras a nivel mundial, regional y local Figueroa Peñafel, William Emilio; Zea Vallejo, Daniel Arturo; Alonzo Manzano, Katherine Estefanía; García Noboa, Jessica Priscilla El espíritu emprendedor juvenil enfrenta desafíos por falta de habilidades administrativas-financieras. Adquirir competencias estratégicas es crucial para generar valor, asegurar sostenibilidad y adaptarse a cambios económicos en un entorno globalizado. El objetivo principal del presente artículo es revisar la literatura académica referente al desarrollo de competencias y estrategias administrativas-financieras en emprendimientos en el ámbito mundial, regional y nacional. Este artículo, mediante una revisión bibliográfica documental, analiza competencias y estrategias administrativas-financieras en emprendimientos a nivel global, regional y nacional. A partir de diversas fuentes académicas, evalúa la implementación de estas competencias en distintos contextos empresariales, generando discusiones y conclusiones sobre su impacto en la gestión de los negocios. La revisión incluyó libros, artículos y proyectos de grado para asegurar la fiabilidad de la información y su pertinencia con el tema tratado. La globalización impulsa a las empresas a innovar y a adoptar estrategias administrativas y financieras, esenciales para lograr competitividad y crecimiento sostenible. La gestión administrativa organiza y optimiza los recursos, mientras que la financiera fortalece el liderazgo y rentabilidad. La estrategia competitiva permite enfrentar el entorno, y la planeación estratégica facilita la toma de decisiones y el desarrollo de productos innovadores. Finalmente, la creación de valor a través de activos intangibles y el uso de indicadores clave aseguran una ventaja competitiva y una posición sólida en el mercado actual. En conclusión, los cambios tecnológicos, políticos y económicos exigen que empresas de todos los tamaños implementen estrategias administrativas y financieras para mejorar su posición y competitividad en el mercado; Youth entrepreneurship faces challenges due to a lack of administrative and financial skills. Acquiring strategic competencies is crucial to generate value, ensure sustainability, and adapt to economic changes in a globalized environment. The main objective of this article is to review academic literature on the development of administrative and financial skills and strategies in entrepreneurship at global, regional, and national levels. Through a documentary literature review, this article analyzes administrative and financial competencies in entrepreneurship across these levels, assessing the implementation of these skills in various business contexts and generating discussions and conclusions on their impact on business management. The review included books, articles, and academic projects to ensure the reliability and relevance of the information to the topic. Globalization drives companies to innovate and adopt essential administrative and financial strategies to achieve competitiveness and sustainable growth. Administrative management organizes and optimizes resources, while financial management strengthens leadership and profitability. Competitive strategy enables companies to confront their environments, and strategic planning facilitates decision-making and the development of innovative products. Finally, value creation through intangible assets and the use of key performance indicators secures a competitive advantage and a strong market position today. In conclusion, technological, political, and economic changes require companies of all sizes to implement administrative and financial strategies to enhance their market position and competitiveness 2024-12-14T00:00:00Z