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<title>Trabajos de grado de maestría</title>
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<dc:date>2026-07-15T19:46:19Z</dc:date>
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<title>Aplicación del algoritmo de ordenamiento para el manejo de conflictos en la Unidad Educativa de Talentos Deportivos del Estado Mérida</title>
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<description>Aplicación del algoritmo de ordenamiento para el manejo de conflictos en la Unidad Educativa de Talentos Deportivos del Estado Mérida
Lozada, Jhonatan Osmhiller
Esta investigación tiene como finalidad favorecer a la Unidad Educativa de Talentos Deportivos del Estado Mérida, hoy en día, es la principal institución deportiva en nuestro estado. La misma no escapa a la problemática del conflicto entre los miembros que hacen vida en ésta institución. Mediante la encuesta realizada a los docentes de la institución, se puede establecer un orden de importancia a las variables, que juegan un papel primordial en los conflictos y por lo tanto podemos crear algoritmos para su solución. Se ha presentado el diferente instrumental aportado por la matemática difusa aplicado a la unidad educativa de Talentos Deportivos del estado Mérida, permitiendo abordar problemas donde los modelos de certeza absoluta no pueden ofrecer soluciones acorde con la realidad. Utilizando el expertizaje, contraexpertizaje, podemos agregar la opinión de expertos en cuánto al problema del conflicto en dicha institución. Se deduce de los datos obtenidos, que la necesidad de la negociación interpersonal, sea eficaz y positiva reduciendo el conflicto a su mínima expresión e implementando el Ganar- Ganar, en la búsqueda de soluciones comunes a las necesidades de los individuos. Cuando no se puede medir un fenómeno de una manera precisa, o mediante la probabilidad, poseemos un conjunto de herramientas capaces de medir los fenómenos subjetivos, acotando la incertidumbre y llegando a soluciones concretas para la determinación de variables que inciden en el comportamiento humano.
Especialista en Educación Física, Mención: Gerencia del Deporte; Cota : GV713 L6; Biblioteca : Tulio Febres Cordero (siglas: eub)
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<dc:date>2007-06-24T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Mecanismos de accesibilidad de la Parroquia Milla, Municipio Libertador, del Estado Mérida a las instituciones deportivas descentralizadas para la práctica y desarrollo del deporte</title>
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<description>Mecanismos de accesibilidad de la Parroquia Milla, Municipio Libertador, del Estado Mérida a las instituciones deportivas descentralizadas para la práctica y desarrollo del deporte
Sandoval, Néstor
El objetivo de la siguiente investigación, consiste en: Analizar los Mecanismos de Accesibilidad de la Parroquia Milla, del Municipio Liberador del Estado Mérida, a las Instituciones Deportivas, para la práctica y desarrollo del deporte. La misma se enmarca en el estudio de la fundamentación legal de Institutos como INMEDER; IMD- (2001) y el IND, ya que los mismos tienen como finalidad, el desarrollo del deporte a través de la participación. Desde el punto de vista metodológico, se previó un acercamiento a la parroquia en estudió, a través, de un cuestionario de 8 ítems, recogidas en forma directa de la realidad, para determinar el carácter socio-dinámico del servicio público deportivo por parte de los institutos deportivos mencionados anteriormente. Esta metodología, es una investigación de campo, ya que se centra en el análisis sistemático de un problema de la realidad, y, que de acuerdo, a los objetivos propuestos, es una investigación de campo de carácter exploratorio y descriptivo, la cual cobra hoy día mayor relevancia, ya que permite la visualización de una nueva forma de gerencia deportiva, en función del desarrollo deportivo y la participación de las comunidades, como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. De allí, que este trabajo pueda ser una herramienta de orientación para que la gerencia pública deportiva formalice, mecanismos de acceso expeditos a la planificación indicativa, la cual se establece por vía de derecho y, garantice la participación organizada de las comunidades (El Proyecto) en la conformación de las políticas deportivas llevadas a cabo, como servicio público y obviar la accesibilidad subsidiaria (amiguismos, dádivas, leyes).
Especialista en Educación Física. Mención, Gerencia del Deporte; Cota : GV713 S353; Biblioteca : Tulio Febres Cordero  (siglas: eub)
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<dc:date>2006-09-27T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Pensamiento de Ortega y Gasset y la rebelión de las masas para el fortalecimiento de la gobernanza democrática</title>
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<description>Pensamiento de Ortega y Gasset y la rebelión de las masas para el fortalecimiento de la gobernanza democrática
Rangel García, César
El pensamiento de Ortega y Gasset y la rebelión de las masas, para el fortalecimiento de la democracia, es la cocción intelectual de una sabiduría a la vida política de las naciones del mundo. La investigación tiene como objetivo presentar una reflexión teórica, sobre la rebelión de las masas y el pensamiento de Ortega y Gasset para el fortalecimiento de la gobernanza democrática. Se diseñó una investigación basada en el análisis teórico hermenéutico, del pensamiento del filósofo y su obra “La Rebelión de las Masas”, incluyendo su prolífica creación intelectual en obras, ensayos y artículos, y de los registros teóricos de la gobernanza, elaborándose como resultado, una reflexión dialéctica de elementos puntuales del pensamiento de Ortega como instrumentos de aplicación para el fortalecimiento de la gobernanza democrática de los pueblos del mundo, tomando como referentes el raciovitalismo, la razón histórica, la circunstancia y la perspectiva de Ortega, en amalgama con el trinomio ontológico de la gobernanza formado por el estado, la sociedad y el capital privado y el trinomio epistemológico con la participación, la descentralización y la gobernanza, que sirvieron para generar propuestas relacionadas con la política, la sociedad, la pedagogía y la libertad, como baluartes del hombre que debe asumir el compromiso de idear, planificar y construir una sociedad signada por principios y valores que conduzcan a la felicidad y al engrandecimiento de las naciones, en estos tiempos que amenazan la consolidación de las democracias del mundo y las libertades de sus hombres.
Magister Scientiae en Filosofía; Cota : B4568 O74R3; Biblioteca : Tulio Febres Cordero (siglas: eub)
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<dc:date>2025-10-29T00:00:00Z</dc:date>
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<title>El tiempo eje, la filosofía de la historia de Karl Jaspers</title>
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<description>El tiempo eje, la filosofía de la historia de Karl Jaspers
Duque R., Gustavo J.
Esta investigación analiza de manera exegética la tesis del Tiempo Eje (Era Axial) propuesta por Karl Jaspers, situándola como el hito fundamental de su filosofía de la historia. El estudio explora cómo, entre los años 800 y 200 a.C., surgió de forma paralela en China, India y Occidente una nueva estructura de la conciencia humana marcada por el paso del mito al logos y el despertar de la autoconciencia existencial. A través de un análisis del marco de influencias (Max y Alfred Weber) y de contrastes con la historiografía clásica (Tucídides) y contemporánea, se examinan las categorías centrales del pensamiento jaspersiano: las situaciones límite, la crisis y la comunicación existencial. Se profundiza en la figura de los "Hombres Medida", como Sócrates y Buda, para ilustrar cómo el enfrentamiento reflexivo con el sufrimiento y la muerte permitió el salto hacia la trascendencia. Los resultados destacan que el Tiempo Eje no es solo un intervalo cronológico, sino una categoría ontológica que fundamenta la unidad de la humanidad y ofrece una medida de valor para interpretar las crisis de la modernidad. Se concluye que la vigencia de esta tesis radica en su capacidad para proponer una historia universal no eurocéntrica, basada en la comunicación ilimitada y en el reconocimiento de una raíz común que permite al ser humano trascender sus límites históricos hacia una existencia auténtica.; This research exegetically analyzes the thesis of the Axial Age proposed by Karl Jaspers, positioning it as the fundamental milestone of his philosophy of history. The study explores how, between 800 and 200 B.C., a new structure of human consciousness emerged in parallel in China, India, and the West, marked by the transition from myth to logos and the awakening of existential self-awareness. Through an analysis of the framework of influences (Max and Alfred Weber) and contrasts with classical (Thucydides) and contemporary historiography, the central categories of Jaspersian thought are examined: boundary situations, crisis, and existential communication. It delves into the figure of "paradigmatic individuals," such as Socrates and Buddha, to illustrate how the reflective confrontation with suffering and death allowed for the leap toward transcendence. The results highlight that the Axial Age is not merely a chronological interval but an ontological category that foundations the unity of humanity and offers a measure of value to interpret the crises of modernity. The study concludes that the relevance of this thesis lies in its capacity to propose a non-Eurocentric universal history, based on unlimited communication and the recognition of a common root that allows human beings to transcend their historical limits toward an authentic existence
Magister Scientiae en  Filosofía; Cota : B3279 D8; Biblioteca : Tulio Febres Cordero (siglas: eub)
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<dc:date>2026-01-13T00:00:00Z</dc:date>
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