http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/5906 2026-04-07T18:37:25Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/6279 Análisis de la eficiencia global de las 50 mejores universidades del mundo BLANCO CANTO, Miguel; BARES LÓPEZ, Lydia; HRYNEVYCH, Oksana Este artículo tiene como objetivo la realización de un análisis de eficiencia global aplicado a las 50 mejores universidades del mundo, utilizando para ello el análisis envolvente de datos (DEA). Se ha trabajado con un concepto de eficiencia que incluye las tres funciones básicas que las sociedades modernas demandan al mundo universitario, y que son consecuencia de los nuevos escenarios económicos y políticos: la capacitación profesional; la generación y transmisión de conocimiento científico; y la modernización del sistema económico nacional.; The aim of this article is to carry out a global efficiency analysis applied to the 50 best universities in the world, using data envelopment analysis (DEA). We have worked with a concept of efficiency that includes the three basic functions that modern societies demand from the university world, and that are a consequence of the new economic and political scenarios: professional training; the generation and transmission of scientific knowledge; and the modernization of the national economic system. 2019-03-25T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/6278 Formação e qualificação de profissionais da área da saúde. Um estudo de caso do convênio firmado entre duas instituições federais SANGOI, Paulo R.; CALABRÓ, Luciana A finalidade deste trabalho é demonstrar os objetivos, os resultados e a eficácia do convênio firmado entre o Instituto Federal do Rio Grande do Sul e o Grupo Hospitalar Conceição que, utilizando suas competências técnicas, recursos humanos e estrutura física, passaram a oferecer cursos básicos, cursos técnicos e programa de pós-graduação lato sensu na área da saúde, buscando suprir uma grande demanda por formação e qualificação profissional pública e gratuita, em atendimento às necessidades sociais e o interesse público.; The purpose of this work is to demonstrate the objectives, results and efficiency of the settled agreement between Instituto Federal do Rio Grande do Sul and Grupo Hospitalar Conceição that, using their technical capabilities, human resources and physical structure, offered basic and technical courses, such as lato sensu post- graduation programs in the health area, seeking supply the huge demand of public and gratuitous professional formation and qualification, attending the social necessities and public interest. 2019-03-25T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/6277 Problems of internationalization of legal education LIPINSKY, Dmitry; BOLGOVA, Victoria; MUSATKINA, Alexandra The purpose of the research is to reveal the main problems of the internationalization of legal education and determine solutions. The authors use comparative, legal and historical legal methods. The article covers the problems of the implementation of the Bologna process agreements in higher education and mutual recognition of Diplomas given. The authors prove that, with some exceptions, it is impossible to train a universal lawyer who would have good job prospects in several countries. The solution is seen in the development of internationally oriented postgraduate programs, including those with distant and network forms of education.; El propósito de la investigación es revelar los principales problemas de la internacionalización de la educación jurídica y determinar las soluciones. Los autores utilizan métodos legales comparativos, legales e históricos. El artículo aborda los problemas de la implementación de los acuerdos del proceso de Bolonia en educación superior y el reconocimiento mutuo de los Títulos otorgados. Los autores prueban que, con algunas excepciones, es imposible capacitar a un abogado universal que tenga buenas perspectivas de empleo en varios países. La solución se ve en el desarrollo de programas de posgrado con orientación internacional, incluidos aquellos con formas de educación a distancia y en red. 2019-03-25T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/6275 Diseño de un cuestionario exploratorio para conocer las representaciones sociales acerca de la inmigración de los estudiantes de secundaria VÉLEZ ALONSO, Jesús El presente artículo pretende contextualizar el diseño de un instrumento de investigación exploratorio, que constituye la primera aproximación al objeto de estudio. En un contexto mundial de tendencias globalizadoras se estudia el proceso de construcción de la identidad cultural en alumnos de secundaria y su relación con el proceso de enseñanza aprendizaje. La asignatura elegida es estudios sociales. La metodología empleada para develar esas representaciones sociales hacia la inmigración será cualitativa y se apoyará en un cuestionario de respuestas abiertas.; This article aims to contextualize the design of an exploratory research instrument, which is the initial approach to the object of study. In a global context of globalizing trends, the process of construction of cultural identity in secondary school students and its relationship with the process of teaching and learning is studied. The chosen subject is social studies. The methodology used to unveil these social representations towards immigration will be qualitative and will be supported by an open-ended questionnaire. 2019-03-25T00:00:00Z