http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/8310 2026-04-07T08:41:18Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/8347 A matemática na área Ciências Agrárias: Contextos e conteúdos PEREIRA, Luciana B.C.; SANTOS JUNIOR, Guataçara dos; OLIVEIRA, Lucas S. Este artigo tem por objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa que buscou mapear conteúdos matemáticos que possam ser contextualizados em cursos superiores da área Ciências Agrárias. A coleta de dados se deu por meio de um questionário que foi aplicado aos professores dos quadros efetivo e substituto. Após a análise dos dados, os resultados apontam que os conteúdos mais citados pelos professores pesquisados foram: Regra de Três, Porcentagem, Equações, Unidades de Medidas, cálculos de área e volume.; This article aims to present the results of a research that sought to map mathematical content that can be contextualized in higher education courses in the field of Agrarian Sciences. Data collection took place through a questionnaire that was applied to teachers in the effective and substitute staff. After analyzing the data, the results show that the contents most cited by the surveyed teachers were: Rule of Three, Percebtage, Equations, Units of Measure, area an volume calculations. 2021-09-15T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/8346 Tendencias en mercadotecnia para posgrados en México RAMOS, Patricia; BARERA, Alejandra; RAMÍREZ, Flor Rocio Se realizó una evaluación de la oferta de posgrados del área de mercadotecnia en universidades de México, que tienen similaridad en sus planes de estudio. El objetivo general lo constituyó la compilación y el análisis de elementos que desarrollan para posicionarse en distintas regiones. Con un abordaje cuantitativo y cualitativo se generó una matriz de particularidades en el ámbito de la mercadotecnia. Como resultados se destacan: ofrecer habilidades para la dirección de las empresas y la investigación de mercados.; An evaluation was made of the offer of postgraduate degrees in the marketing area in universities in Mexico, which have similarities in their study plans. The general objective was the compilation and analysis of elements that they develop to position themselves in different regions. With a quantitative and qualitative approach, a matrix of particularities was generated in the field of marketing. As results stand out offering skills for the management of companies and market research. 2021-09-15T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/8345 Percepción del desempeño docente según los actores educativos, en tiempo de pandemia VILLANUEVA, Heidy J.; VEGA, Pedro G.; VASQUEZ, Cristina Y.; MORALES, Shirley; SICCHA, Rosa E. Resumen El objetivo del estudio fue determinar el nivel de desempeño docente según percepción de estudiantes y padres del distrito de Nuevo Chimbote, provincia del Santa, región Ancash, Perú. La investigación fue de tipo descriptivo exploratorio de corte transversal con una sola variable. Se aplicó una encuesta, cuestionario formulario Google, validado por expertos con confiabilidad de 0.8094 en alfa de Cronbach, a 1193 estudiantes de educación básica regular y 987 padres. Los resultados muestran que la percepción del desempeño docente es excelente, en todas sus dimensiones.; The objective of the study was to determine the level of teaching performance according to the perception of students and parents of the Nuevo Chimbote district, Santa province, Ancash region, Peru. The research was of a descriptive exploratory cross-sectional type with a single variable. A survey, Google form questionnaire, validated by experts with a reliability of 0.8094 in Cronbach's alpha, was applied to 1,193 regular basic education students and 987 parents. The results show that the perception of teaching performance is excellent, in all its dimensions. 2021-09-15T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/8344 Esencia y relevancia de la misión para la gobernanza de la universidad privada LARREÁTEGUI, Carlos A. La misión de la universidad ha sido objeto de múltiples estudios y constituye el norte que guía estrategias y definición de metas, y traduce el sentido, la orientación, valores y principios fundacionales que orientan a estudiantes y familiares a elegir esta y no otra institución. Se propone analizar el contenido de las declaraciones de catorce universidades privadas ecuatorianas. Por medio del análisis de contenido y categorización binaria, se definieron categorías fundamentales, frecuentes o menos frecuentes en la gobernanza universitaria.; The mission of the university has been the object of multiple studies and is the guiding element for the definition of strategies and goals. It translates the sense, orientation, values and founding principles that guide students and their families to choose this institution and not another institution. The purpose of this study was to analyze the content of the declarations of fourteen Ecuadorian private universities. Through content analysis and binary categorization, fundamental, frequent or less frequent categories were defined in university governance. 2021-09-15T00:00:00Z