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<title>Aula Virtual</title>
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<description>Publicación electrónica semestral adscrita a la  Fundación Aula Virtual,  orientada a la divulgación de los productos investigativos, su cobertura temática abarca Tecnología, Ciencias de la Salud, Ciencias Administrativas, Ciencias Sociales, Ciencias Jurídicas y Políticas, Ciencias Exactas y otras áreas afines.</description>
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<dc:date>2026-04-07T04:29:01Z</dc:date>
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<title>Discriminación racial y competencias emocionales en estudiantes Universitarios</title>
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<description>Discriminación racial y competencias emocionales en estudiantes Universitarios
Cabana Nacimiento, Julio Lizardo; Salvatierra Melgar, Ángel
La presente investigación, desarrollada en una universidad de Ica, Perú,&#13;
profundiza en la compleja relación entre la discriminación racial y las&#13;
competencias emocionales de los estudiantes universitarios. Partiendo&#13;
de la Teoría Crítica de la Raza y el modelo de competencias&#13;
emocionales de Bisquerra, este estudio analiza cómo el racismo&#13;
estructural impacta el bienestar y desarrollo integral de los jóvenes.&#13;
Mediante un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental&#13;
correlacional, se aplicaron cuestionarios a una muestra de 104&#13;
estudiantes. Los resultados revelan que un 35.6% de los alumnos&#13;
manifiesta altos niveles de discriminación, con un predominio de sesgos&#13;
ideológicos y estereotipos. A su vez, la mayoría de los estudiantes se&#13;
ubica en niveles moderados de competencias emocionales, con&#13;
debilidades en la conciencia y autonomía emocional. El análisis&#13;
estadístico confirma una correlación inversa y significativa: a mayor&#13;
discriminación racial, menores son las competencias emocionales. Se&#13;
concluye que la conducta discriminatoria se asocia a una deficiente&#13;
gestión emocional, subrayando la necesidad de fortalecer el Aprendizaje&#13;
Social y Emocional (SEL) para construir una cultura de equidad y&#13;
respeto en la educación superior.; This research, conducted at a university in Ica, Peru, delves into the&#13;
complex relationship between racial discrimination and the emotional&#13;
competencies of university students. Based on Critical Race Theory and&#13;
Bisquerra's model of emotional competencies, this study analyzes how&#13;
structural racism impacts the well-being and integral development of&#13;
young people. Through a quantitative approach and a non-experimental&#13;
correlational design, questionnaires were administered to a sample of&#13;
104 students. The results reveal that 35.6% of the students show high&#13;
levels of discrimination, with a predominance of ideological biases and&#13;
stereotypes. In turn, the majority of students are at moderate levels of&#13;
emotional competencies, with weaknesses in emotional awareness and&#13;
autonomy. Statistical analysis confirms a significant inverse correlation:&#13;
the higher the racial discrimination, the lower the emotional&#13;
competencies. It is concluded that discriminatory behavior is associated&#13;
with poor emotional management, underlining the need to strengthen&#13;
Social and Emotional Learning (SEL) to build a culture of equity and&#13;
respect in higher education.
90-110
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<dc:date>2026-02-11T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Sanciones administrativas como instrumento de gobernanza: una Revisión sistemática del principio sancionador en contextos Regulatorios</title>
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<description>Sanciones administrativas como instrumento de gobernanza: una Revisión sistemática del principio sancionador en contextos Regulatorios
Jacinto-Reyes, Doris Estela; Revoredo Peña, Adriana Sofía; Fuentes Murillo, Hideth; Charry-Aysanoa, Pedro
La finalidad del artículo de revisión sistemática es comunicar resultados&#13;
respecto a las sanciones administrativas como instrumento de&#13;
gobernanza en contextos regulatorios. Parte del problema PICO: ¿En&#13;
qué medida las sanciones administrativas, como expresión del principio&#13;
sancionador, contribuyen a la efectividad de la gobernanza en distintos&#13;
contextos regulatorios? Mediante Prisma se identificaron 1622&#13;
documentos de las bases de datos: Scopus: 85; ScienceDirect: 1377;&#13;
Wiley: 123 y SciELO: 37. La selección arrojó 415, la elegibilidad 146&#13;
y la inclusión 53, cuyos criterios fueron: rango temporal: 2026-2025,&#13;
solo artículo original, de acceso abierto, textos completos, relevantes y&#13;
específicos a la temática. La exclusión constó: abordaje temático&#13;
general, poco relevante, acceso restringido, otros tipos de documentos,&#13;
texto incompleto y duplicidad. Los resultados evidencian que las&#13;
sanciones administrativas enfrentan deficiencias procesales, normativas&#13;
y de gestión que limitan su legitimidad y efectividad como instrumento&#13;
de gobernanza. Se concluye que su fortalecimiento requiere el principio&#13;
de proporcionalidad, claridad normativa, garantías procesales,&#13;
digitalización y participación ciudadana con el fin de consolidar un&#13;
modelo sancionador más justo, eficiente y sostenible.; This systematic review article aims to present findings on administrative&#13;
sanctions as a governance instrument within regulatory contexts. It is&#13;
guided by the PICO research question: ¿To what extent do&#13;
administrative sanctions, as an expression of the sanctioning principle,&#13;
contribute to the effectiveness of governance across different regulatory&#13;
settings? Following the PRISMA methodology, 1622 documents were&#13;
identified from the following databases: Scopus (85), ScienceDirect&#13;
(1377), Wiley (123), and SciELO (37). The selection process yielded&#13;
415 studies, of which 146 met eligibility criteria, and 53 were ultimately&#13;
included. Inclusion criteria were: publication period between 2006 and&#13;
2025, original research articles, open access, full-text availability, and&#13;
thematic relevance and specificity. Exclusion criteria included: general&#13;
or low-relevance thematic approach, restricted access, other types of&#13;
documents, incomplete texts, and duplicates. The results show that&#13;
administrative sanctions face procedural, regulatory, and managerial&#13;
deficiencies that limit their legitimacy and effectiveness as governance&#13;
tools. The study concludes that strengthening administrative sanctions&#13;
requires proportionality, regulatory clarity, procedural guarantees,&#13;
digitalization, and citizen participation, in order to build a sanctioning&#13;
model that is fairer, more efficient, and sustainable.
67-90
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<dc:date>2026-02-04T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Colaboración eficaz en derecho procesal penal y su implicancia Contra la delincuencia organizada</title>
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<description>Colaboración eficaz en derecho procesal penal y su implicancia Contra la delincuencia organizada
Herrera Garcia, Joselin; Rabanal Oyarce, Aladino; Chauca Palma, Luis Felipe; Burga Tarrillo, Celinda Consuelo
La presente investigación resulta del estudio en que la colaboración&#13;
eficaz es crucial para desarticular la delincuencia organizada al&#13;
optimizar el proceso penal y fortalecer la administración de justicia. El&#13;
objetivo es analizar la colaboración eficaz en el derecho procesal penal&#13;
y su implicancia en la lucha contra la delincuencia organizada. El&#13;
estudio fue de enfoque cualitativo, se llevó a cabo a través del protocolo&#13;
PRISMA para investigaciones sistemáticas, y se aplicó el análisis&#13;
documental de la jurisprudencia comparada y reciente literatura&#13;
académica (2020–2025), empleando bases de datos como Scopus,&#13;
SciELO, Dialnet y Google Académico. Los resultados precisos&#13;
corroboran que la colaboración eficaz es un recurso esencial para&#13;
desmantelar organizaciones delictivas, al simplificar la recolección de&#13;
evidencias, la detención de líderes y la recuperación de bienes ilícitos.&#13;
Se concluye que la eficacia de la colaboración eficaz se basa en una&#13;
regulación normativa apropiada y en la supervisión judicial para&#13;
prevenir excesos; igualmente, se manifiestan peligros como la&#13;
infracción de derechos procesales, la otorgación de ventajas desmedidas&#13;
y la creación de impunidad, así, se determina que su petición debe estar&#13;
regida por criterios de legalidad, equidad y respeto a los derechos&#13;
humanos.; This research stems from a study demonstrating that effective&#13;
collaboration is crucial for dismantling organized crime by optimizing&#13;
the criminal process and strengthening the administration of justice. The&#13;
objective is to analyze effective collaboration within criminal&#13;
procedural law and its implications for combating organized crime. The&#13;
study employed a qualitative approach, utilizing the PRISMA protocol&#13;
for systematic research. It applied documentary analysis of comparative&#13;
jurisprudence and recent academic literature (2020–2025), utilizing&#13;
databases such as Scopus, SciELO, Dialnet, and Google Scholar. The&#13;
precise results corroborate that effective collaboration is an essential&#13;
resource for dismantling criminal organizations, simplifying evidence&#13;
collection, the arrest of leaders, and the recovery of illicit assets. The&#13;
study concludes that the effectiveness of effective collaboration relies&#13;
on appropriate regulatory frameworks and judicial oversight to prevent&#13;
abuses. Likewise, dangers such as the violation of procedural rights, the&#13;
granting of excessive advantages and the creation of impunity are&#13;
manifested; thus, it is determined that their request must be governed by&#13;
criteria of legality, equity and respect for human rights.
44-66
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<dc:date>2026-02-04T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La prueba judicial y sus dificultades en la administración de justicia: Una revisión sistemática</title>
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<description>La prueba judicial y sus dificultades en la administración de justicia: Una revisión sistemática
Olano Tantalean, Juan Pablo Marcelino; Cueva Quezada, Nilton Isaias; Ortiz Herbay, Julia Jacinta
El presente artículo presenta el estudio de la prueba judicial y sus dificultades&#13;
en la administración de justicia, de relevancia en los aspectos teóricos y&#13;
doctrinarios del derecho con énfasis a su valoración de la prueba judicial. El&#13;
objetivo fue analizar la actuación de la prueba judicial desde diversas doctrinas,&#13;
identificando defectos y dificultades en su valoración; examinar su impacto en&#13;
la administración de justicia y verificar si una evaluación incorrecta genera&#13;
rechazo social en casos notorios. Los materiales y métodos empleados en esta&#13;
investigación han sido mediante una revisión sistemática bajo la metodología&#13;
PRISMA y enfoque cualitativo. La recolección de la información se hizo a&#13;
través de la base de datos SCOPUS, desde el 2022 a 2024, cuyos resultados&#13;
muestran que, la salvaguarda del secreto profesional genera conflictos de&#13;
garantías en el proceso, la valoración de las pruebas y la mediación de los&#13;
procesos radican en la comunicación y el respeto, además el uso del software&#13;
no siempre garantiza un proceso y, los marcos normativos deben centrarse en la&#13;
cooperación mutua a nivel internacional tomando como herramientas jurídicas&#13;
los tratados internacionales de Palermo, Viena y Mérida. Concluyendo que la&#13;
prueba judicial, también denominada evidencia judicial, constituye un elemento&#13;
central en la toma de decisiones dentro de los sistemas judiciales de distintos&#13;
países. A lo largo del tiempo, su naturaleza ha evolucionado, incorporando no&#13;
solo pruebas tradicionales como el testimonio y la pericia, sino también&#13;
herramientas tecnológicas como el uso de software especializado y la&#13;
inteligencia artificial, sin embargo, la presión externa y los actos de corrupción&#13;
afectan la administración de justicia.; This article presents a study of judicial evidence and its challenges in the&#13;
administration of justice, focusing on the theoretical and doctrinal aspects of&#13;
law, with an emphasis on the evaluation of judicial evidence. The objective was&#13;
to analyze the role of judicial evidence from various doctrinal perspectives,&#13;
identifying shortcomings and difficulties in its evaluation; to examine its impact&#13;
on the administration of justice; and to verify whether an incorrect evaluation&#13;
generates social rejection in high-profile cases. The materials and methods&#13;
employed in this research were a systematic review using the PRISMA&#13;
methodology and a qualitative approach. Data collection was carried out using&#13;
the SCOPUS database from 2022 to 2024. The results show that safeguarding&#13;
professional secrecy generates conflicts of guarantees in the process; the&#13;
evaluation of evidence and the mediation of processes depend on&#13;
communication and respect; the use of software does not always guarantee a fair&#13;
process; and regulatory frameworks should focus on mutual cooperation at the&#13;
international level, using the Palermo, Vienna, and Mérida international treaties&#13;
as legal tools. In conclusion, judicial evidence, also known as court evidence, is&#13;
a central element in decision-making within the judicial systems of various&#13;
countries. Over time, its nature has evolved, incorporating not only traditional&#13;
evidence such as testimony and expert opinion, but also technological tools such&#13;
as the use of specialized software and artificial intelligence. However, external&#13;
pressure and acts of corruption affect the administration of justice.
22-43
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