http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/19870 Tue, 07 Apr 2026 12:37:09 GMT 2026-04-07T12:37:09Z http://localhost:8080/xmlui/bitstream/id/96a73e91-dad4-4919-b4b2-55b01deba3ba/ http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/19870 http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/23404 Pedagogía activa: incidencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje generados en contextos de educación superior García Guardia, Yulia Zolanger La educación sexual a temprana edad debe ser vista como campo de realización humana, por lo que la enseñanza de la educación sexual en la etapa preescolarpretende que los infantes aprendan a conocer e identificarse, a valorarse y a valorar a sus iguales. El propósito fue Valorar la praxis docente en su accionar pedagógico como agente transformador en la enseñanza del área de la sexualidad y género en el nivel de preescolar, en el Centro de Educación Inicial “MENCA DE LEONI”. La investigación estuvo orientada en el paradigma socio crítico, bajo el enfoque crítico dialéctico, con el método investigación acción participante, en la modalidad de investigación de campo, de carácter descriptiva. Por consiguiente, se atendióa una necesidad sentida de un colectivo, abordado por un grupo de 12 investigadores conformados por docentes, las técnicas utilizadas fueron la observación participante y el grupo de discusión, para la recolección de la información fue utilizado un cuaderno de notas, una grabadora y teléfono móvil. Se llevó a cabo una descripción del contexto institucional, partiendo del diagnóstico que determinó la necesidad sentida, se procedió a diseñar el plan de acción, teniendo como resultados la descripción de las experiencias compartidas con las docentes, los cuales sirvieron para reconocer el valor de promover en el aula de clase, la educación integral de la sexualidad; Sex education at an early age should be seen as a field of human achievement, so the teaching of sex education in the preschool stage, intends that infants learn to know and identify themselves, to value themselves and to value their equals.The purpose was to assess the teaching praxis in its pedagogical actions as a transforming agent in the teaching of the area of sexuality and gender at the preschool level, in the Initial Education Center "MENCA DE LEONI". The research was oriented in the socio-critical paradigm, under the dialectical critical approach, with the participatory action research method, in the field research modality, of a descriptive nature. Therefore, a felt need of a group was met, approached by a group of 12 researchers made up of teachers, the techniques used were participant observation and the discussion group, for the collection of information a notebook was used, a recorder and mobile phone. A description of the institutional context was carried out, starting from the diagnosis thatdetermined the felt need, the action plan was designed, having as a result the description of the experiences shared with the teachers, which served to recognize the value of promoting in the classroom, comprehensive sexuality education Tue, 25 Jan 2022 00:00:00 GMT http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/23404 2022-01-25T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/23400 PEDAGOGÍA ACTIVA: INCIDENCIA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE GENERADOS EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR Bravo Santos, Olga; Chenche Jácome, Rosa; Lucio Chávez, Elba; Yanchapaxi Sánchez, Nelly La pedagogía activa es considerada en educación como un medio para la autodeterminación personal, social, profesional a través del análisis de la realidad, ofrece al docente y al estudiante espacios de aprendizajes colaborativos, productivos y proactivos, sin embargo, encontramos algunas dificultades en los procesos áulicos en la educación superior y que a través de esta investigación busca caracterizar la incidencia de los métodos, técnicas y estrategias que aplican los docentes dentro de la pedagogía activa en clasedurante el proceso de enseñanza y aprendizaje en el contexto de la educación superior de los estudiantes de la Carrera de Educación Básica de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil. La metodología de investigación utilizada fue la cuantitativa y descriptiva, insertada en la modalidad investigación de campo, obteniendo los aspectos relevantes desde la realidad del contexto institucional cuyo objetivo es promover la formación continua del docente en procesos pedagógicos innovadores y su aplicación en los aprendizajes de los estudiantes; Active pedagogy is considered in education as a means for personal, social, professional self-determination through the analysis of reality, offers the teacher and the student spaces for collaborative, productive and proactive learning, however, we find some difficulties in the auric processes in higher education and that through this researchseeks to characterize the incidence of methods, techniques and strategies that teachers apply within the pedagogy active in class during the teaching and learning process in the context of higher education students of the Basic Education Career of the Faculty of Philosophy of the University of Guayaquil. The research methodology used was quantitative and descriptive, inserted in the field research modality, obtaining the relevant aspects from the reality of the institutional context whose objective is to promote the continuous training of teachers in innovative pedagogical processes and their application in students' learning Sat, 15 Jan 2022 00:00:00 GMT http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/23400 2022-01-15T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/23391 Estrategias de diferenciación para la microempresa “Samborondón” de la parroquia la puntilla de la ciudad de Samborondón Velastegui Peñafiel, Mariella Angelina; Bonín Campos, Edith Vanessa La microempresa “BrasaMaster” se encuentra ubicada al norte de la ciudad de Guayaquil. Se dedica a la comercialización de parrillas de asar y es representante oficial de marcas importadas como Char-Broily Oklahoma Joe’s. Para determinar optimiza la microempresa BrasaMAster a través de la realización de estrategias de diferenciación, planeándose como objetivo Diseñar estrategias de diferenciación para la microempresa “BrasaMaster”, en la parroquia la Puntilla de la ciudad de Samborondón. Metodología empleada se construyó bajo un enfoque misto cualitativo y cuantitativo, modalidad de proyecto factible con apoyo en una revisión documental e indagación de campo. Las técnicas de recolección empleada fue la encuesta y para el análisis de los datos se empleó la estadística descriptiva. La muestra quedó constituida por 50 clientes. Los resultados evidenciaron debido a la existencia de varias marcas de parrillas de asar que hacen ver a los asadores como un producto commodity, que no presenta diferencia alguna en calidad frente a su competencia en el mercado, lo que afecta la comercialización de las parrillas por lo que se propone estrategias de diferenciación que permitan distinguir la marca en el mercado; The microenterprise "BrasaMaster" is located north of the city of Guayaquil. He is engaged in the marketing of grills and is an official representative of imported brands such as Char-Broil and Oklahoma Joe’s. To determine optimizes the BrasaMAster microenterprise through the realizationof strategies of differentiation, planning as objective Design strategies of differentiation for the microenterprise "BrasaMaster", in the parish of La Puntilla of the city of Samborondón. The methodology used was based on a qualitative and quantitative approach, a feasible project modality supported by a documentary review and field investigation. The collection techniques used were the survey and descriptive statistics were used for data analysis. The sample consisted of 50 customers. The results showed due to the existence of several brands of grills that make the grills look like a commodity product, which does not present any difference in quality compared to its competition in the market, which affects the marketing of the grids so it is proposed differentiation strategies that allow to distinguish the brand in the market Mon, 10 Jan 2022 00:00:00 GMT http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/23391 2022-01-10T00:00:00Z http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/23388 Estrategias de merchandising de la empresa leterago, jabón asepxia, en la parroquia letamendi de la ciudad de guayaquil Menéndez Ledesma, María José; Portugal Gorozabel, Jonatan Andres El objetivo de la investigación es desarrollar estrategias efectivas de marketingpara la empresa Leterago, compañía encargada del desarrollo y distribución de productos farmacéuticos, específicamente del jabón asepxia, en el cual se enfoca este proyecto. Las Estrategias están dirigidas al público de la parroquia Letamendi, en la ciudadde Guayaquil y su objetivo principal se busca a través del uso de estrategias de Merchandising, por lo cual se ha realizado bajo la modalidad proyecto factible apoyada en una revision bibliográfica junto a un abordaje de campo de la realidad. Entre las técnicas de recolección de datos utilizada se encuentra la encuesta y la entrevista. La muestra fue de 383 personas. Entre los resultados se evidencia que la propuesta de aplicación de estrategias de merchandising de la empresa Leterago, Jabón Asepxia constituye la alternativa para garantizar buena rotación del producto, promociones adecuadas del mismo, lo que incidirá en su comercialización.Contribuyendo de esa manera con el cumplimiento de lo pretendido y a mejorar su posicionamiento; The objective of the research is to develop effectivemarketing strategies for the company Leterago, company in charge of the development and distribution of pharmaceutical products, specifically asepxia soap, in which this project focuses. The Strategies are aimed at the public of the parish Letamendi, in the city of Guayaquil and their main objective is sought through the use of Merchandising strategies, for which it has been carried out under the modality feasible project supported in a bibliographic revision together with an approach of field of reality. Among the data collection techniques used is the survey and interview. . The sample was 383 people. Among the results it is evident that the proposed implementation of merchandising strategies of the company Leterago, Asepxia soap is the alternative to ensure good product rotation, appropriate promotions thereof, which will affect its marketing Fri, 28 Jan 2022 00:00:00 GMT http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/23388 2022-01-28T00:00:00Z