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dc.contributor.authorMejía, Martha C.
dc.contributor.authorVeloz, Silvia P.
dc.contributor.authorSerrano, Kathy V.
dc.contributor.authorVillavicencio, Lilia
dc.date.accessioned2023-02-27T15:35:03Z
dc.date.available2023-02-27T15:35:03Z
dc.date.issued2019-06-24
dc.identifier.issn0798-1015
dc.identifier.other2739-0071
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/10187
dc.description.abstractLas escuelas ecológicas o escuelas verdes se han convertido actualmente en una excelente oportunidad para proporcionar entornos saludables para estudiantes, profesores y comunidad en general. Por tanto, el propósito principal del estudio fue evaluar la factibilidad de crear una escuela ecológica en la ciudad de Riobamba ubicada en la región central de Ecuador; a partir de la realización de estudios de mercado, técnico, financiero y ambiental. Dichos estudios en general arrojaron indicadores positivos que demuestran que el proyecto es factible.en_US
dc.description.abstractGreen schools have now become an excellent opportunity to provide healthy environments for students, teachers and the community at large. Therefore, the main purpose of the study was to evaluate the feasibility of creating an ecological school in the city of Riobamba, located in the central region of Ecuador, based on market, technical, financial and environmental studies. These studies generally yielded positive indicators demonstrating that the project is feasible.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherGrupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A.en_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectEscuela ecológicaen_US
dc.subjectfactibilidad técnicaen_US
dc.subjectfinanciera y ambientalen_US
dc.titleEstudio de factibilidad para la creación de una escuela ecológica en Riobamba, Ecuadoren_US
dc.title.alternativeFeasibility study for the creation of an ecological school in Riobamba, Ecuadoren_US
dc.typeArticleen_US


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