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      • Construcción y validación de instrumento para evaluar el avance del enfoque socioformativo y adopción de nuevos modelos educativos en el nivel superior en México 

        Aguilar-Esteva, Verónica; Tobón-Tobón, Sergio; Juárez-Hernández, Luis Gibran (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-08-16)
        Se construyó y validó un instrumento para evaluar el avance del enfoque Socioformativo y adopción de nuevos modelos educativos en las Instituciones de Educación Superior (IES). Se revisaron los antecedentes, se construyó ...
      • Medical English and French international and pseudo– international words as a translation difficulty 

        Molchanova, Irma Igorevna; Sokolova, Nadezhda Vasilevna; Gatinskaya, Nina Valentinovna; Zelenova, Olga Vasilevna; Cherepko, Viktoria Vladimirovna (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-08-16)
        The article presents instructional techniques for teaching how to translate “false friends” and some training materials used in teaching foreign students who study the theory and practice of professionally oriented ...
      • Prácticas parentales y su relación con conductas prosociales y agresivas en niños, niñas y adolescentes de instituciones educativas 

        Perez, Kethy L.; Romero, Kelly; Robles, Johana L.; Flórez, Marianella (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-08-16)
        El objetivo del artículo es establecer la relación entre prácticas parentales, conducta prosocial y conducta agresiva en niños y adolescentes de dos instituciones educativas públicas. La población estuvo constituida por ...
      • Influencia de las expectativas del docente sobre el desempeño académico de sus estudiantes: Caso de Carchi, Ecuador 

        Cabrera León, Sandra, F.; González Loor, María I.; Sánchez Albarracín, Teresita De J.; Loaiza Sánchez, Kelly P. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-08-16)
        Este estudio parte de una investigación desarrollada en la provincia de Carchi - Ecuador en instituciones educativas fiscales que obtuvieron altos puntajes académicos en las pruebas “Ser Estudiante” (INEVAL, 2015). Se ...
      • Análisis de resúmenes: Una mirada para comprender la composición retórica de este género discursivo 

        Quintanilla Espinoz, Angie; Kloss Medina, Steffanie (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        El resumen de artículos de investigación cumple un rol clave en el mundo científico cuando se busca diseminar la creación de conocimiento. En este contexto, conocer y estructurar el género especializado podría beneficiar ...
      • Future managers’ responsibility enhancement in the framework of education for sustainable development 

        Borova, Tetyana A; Pohorielova, Tetiana Y.; Petrenko, Viktoriia O.; Boroday, Gennadiy P. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        In the framework of education for sustainable development agenda future specialists nowadays are expected to undertake greater societal responsibilities. This fact substantiates the need to enhance responsibility of ...
      • The practical importance of student conferences in a foreign language (from the experience of working with aerospace students) 

        Abramova, Olga V.; Korotaeva, Irina E. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The article provides an analysis of the practical aspects of extracurricular work with aerospace students in the preparation and conduct of scientificpractical conferences in foreign languages. The article describes ...
      • Organizational and methodological support for training technical university students using web platforms 

        Bryazgunova, Natalia S.; Vilikotskaya, Lyudmila A.; Gribkov, Anton M.; Kostyleva, Elena N.; Ponomarev, Vladimir V. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The article analyzes educational activity in the electronic environment, using systemic and structuralfunctional approaches. The didactic materials are developed using philosophical, psychological, pedagogical, and ...
      • The model of professional competence development in future Physical Education teachers at an entrepreneurial university 

        Zhienbayeva, Saira; Kalysh, Amanzhol; Zhubandykova, Akgul; Nabuova, Roza; Issayeva, Aliya; Abilmazhinova, Oryngul; Ahmuldinova, Aigul (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The article provides the rationale for modeling of the process of development of professional competence in a future Physical Education teacher at an entrepreneurial university; it specifies the meaning of the term ...
      • Tendencias emergentes de los postgrados en el Mundo 

        Aguirre Vélez, Julián; Castrillón Hernández, Fabio; Arango-Alzate, Bibiana (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        Se identificaron tendencias que ejercen determinantes para el futuro de los postgrados a partir de un ejercicio vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva haciendo énfasis en aquellas más factibles de implementar ...
      • Programa de entrenamiento para desarrollar habilidades sociales en estudiantes universitarios 

        Rivera, Jacob; Lay, Nelson; Moreno, María Elena; Perez, Alfredo; Rocha, Grac; Parra, Margel; Duran, Sonia E.; Garcia, Jesús; Redondo, Osman; Torres Rivas, Elizabeth (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        El estudio, tuvo como objetivo determinar los efectos de un programa de entrenamiento para desarrollar habilidades sociales en estudiantes universitarios, se destacó por ser de tipo descriptivo con un diseño experimental ...
      • Developing informatics competencies of computer sciences students while teaching differential equations 

        Vlasenko, Kateryna; Chumak, Olena; Sitak, Irina; Chashechnikova, Olga; Lovianova, Iryna (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The article considers the method of teaching differential equations to students using computer support. It is shown that computer support of teaching differential equations is appropriate to organize as the content of ...
      • Formation of entrepreneurial competence in students majoring in pedagogy 

        Zholdasbekov, A.A.; Aymenov, M.Zh.; Shagataeva, Z.E.; Esimkhanova, N.A.; Dzhartybaeva, J.D.; Kolyeva, N. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The paper considers the experience of forming and developing entrepreneurial competences in students majoring in pedagogy. By forming and developing entrepreneurial competences, the education system facilitates a shift ...
      • Linguodidactic bases of intensifying the process of teaching foreign languages to students at nonlinguistic higher education institutions 

        Bgantseva, Irina V.; Tikhaeva, Victoria V.; Tislenkova, Irina A.; Glebova, Ekaterina A.; Zavorueva, Lidija A.; Milovanova, Lydmila A. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The aim of the article is to present the innovative method of cognitive-systematizing methodical compression used for presenting and activating students’ professionally-related vocabulary in the lessons of foreign ...
      • Innovative development of higher education institutions in the context of competition and network cooperation 

        Tretyak, Natalia A.; Gubarkov, Sergey V.; Zhupley, Irina V.; Dyakov, Ivan I. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        Authors aimed to study the role of innovative development of higher education institutions in the context of competition and network cooperation. It was determined that the search of an optimal balance between competition ...
      • La ciudad como espacio socializador y educativo: una mirada a las “Ciudades Educadoras” 

        Moreno-Crespo, Pilar; Moreno-Fernández, Olga; Ferreras-Listán, Mario; Martín-Bermúdez, Nieves (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        Esta investigación pretende analizar la producción científica en torno a las “Ciudades Educadoras”. Se ha realizado un análisis bibliométrico de publicaciones indexadas en Dialnet entre 1990-2017. Se han analizado 140 ...
      • Pensamento complexo de Edgar Morin e matemática – caminhos futuros 

        Góes, Heliza Colaço; Guérios, Ettiène Cordeiro; Góes, Anderson Roges Teixeira (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        Trata-se de resultado de uma pesquisa bibliográfica de natureza descritiva sobre estudos brasileiros acerca do pensamento complexo na área da matemática com foco em geometria. Consideraram-se onze trabalhos, no período ...
      • A produção de conhecimento científico na educação: apontamentos necessários 

        Carvalho, Saulo R.; Cavalcante, Rafael G.; Gasparelo, Rayane R. S. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        Considerando que todo problema científico parte de uma necessidade originada no contato com a realidade objetiva, temos que a relevância do conhecimento produzido relaciona-se diretamente às implicações que a produção ...
      • Formation of environmental responsibility in schoolchildren in the educational space of a cultural landscape 

        Loshchilova, Anna A.; Demidova, Natalya N.; Vinokurova, Natalya F.; Zulkharnayeva, Anastasiya V.; Martilova, Natalya V.; Shemanayev, Valeriy A. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The purpose of the research was to substantiate theoretically and methodologically and to verify experimentally the effectiveness of environmental responsibility formation in schoolchildren aged 11-14 when they are ...
      • La importancia del docente: gestión eficaz del aula 

        Zhicay, Gonzalo E.; Once, Marlene J.; Crespo, Octavio S.; Lopez, Marielsa (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        La presente investigación centra su estudio en la gestión del aula analizando las características de los docentes que trabajan en escuelas fiscales de la provincia de Carchi. La misma que consigió promedios iguales o ...

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