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      • Análisis de resúmenes: Una mirada para comprender la composición retórica de este género discursivo 

        Quintanilla Espinoz, Angie; Kloss Medina, Steffanie (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        El resumen de artículos de investigación cumple un rol clave en el mundo científico cuando se busca diseminar la creación de conocimiento. En este contexto, conocer y estructurar el género especializado podría beneficiar ...
      • Conflictological competence of a teacher as a condition of positive interaction in the educational environment 

        Romanova, Evgenia S.; Rychikhina, Elina N; Bershedova, Lyudmila I.; Nabatnikova, Lyudmila P.; Akhtyan, Anna G. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The paper presents the results of the research on conflictological competence of teachers of Russian secondary educational schools. Conflictological competence of a teacher as a condition of positive interaction in the ...
      • Construcción y validación de instrumento para evaluar el avance del enfoque socioformativo y adopción de nuevos modelos educativos en el nivel superior en México 

        Aguilar-Esteva, Verónica; Tobón-Tobón, Sergio; Juárez-Hernández, Luis Gibran (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-08-16)
        Se construyó y validó un instrumento para evaluar el avance del enfoque Socioformativo y adopción de nuevos modelos educativos en las Instituciones de Educación Superior (IES). Se revisaron los antecedentes, se construyó ...
      • Developing informatics competencies of computer sciences students while teaching differential equations 

        Vlasenko, Kateryna; Chumak, Olena; Sitak, Irina; Chashechnikova, Olga; Lovianova, Iryna (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The article considers the method of teaching differential equations to students using computer support. It is shown that computer support of teaching differential equations is appropriate to organize as the content of ...
      • Estudo transversal para levantamento do perfil da proficiência na língua inglesa em estudantes universitários de medicina 

        Amaral, Patricia Ferraz Do; Martins, Jamerson José; Coutinho, Diogenes José Gusmão Coutinho (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        Neste presente trabalho, entendemos que a globalização abre as portas para as oportunidades afora, precisamos entender que a língua inglesa está em evidencia em várias áreas profissionais, e culturais, tornandose a ...
      • Formation of entrepreneurial competence in students majoring in pedagogy 

        Zholdasbekov, A.A.; Aymenov, M.Zh.; Shagataeva, Z.E.; Esimkhanova, N.A.; Dzhartybaeva, J.D.; Kolyeva, N. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The paper considers the experience of forming and developing entrepreneurial competences in students majoring in pedagogy. By forming and developing entrepreneurial competences, the education system facilitates a shift ...
      • Formation of environmental responsibility in schoolchildren in the educational space of a cultural landscape 

        Loshchilova, Anna A.; Demidova, Natalya N.; Vinokurova, Natalya F.; Zulkharnayeva, Anastasiya V.; Martilova, Natalya V.; Shemanayev, Valeriy A. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The purpose of the research was to substantiate theoretically and methodologically and to verify experimentally the effectiveness of environmental responsibility formation in schoolchildren aged 11-14 when they are ...
      • Future managers’ responsibility enhancement in the framework of education for sustainable development 

        Borova, Tetyana A; Pohorielova, Tetiana Y.; Petrenko, Viktoriia O.; Boroday, Gennadiy P. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        In the framework of education for sustainable development agenda future specialists nowadays are expected to undertake greater societal responsibilities. This fact substantiates the need to enhance responsibility of ...
      • Gender differences in bullying among primary school children 

        Volchegorskaya, E.Y.; Zhukova, M.V.; Frolova, E.V.; Shishkina, K.I.; Kalugina, E.V. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The article deals with the problem of bullying among children of primary school age on the basis of gender approach. The forms of bullying manifestation, personal characteristics of bullying the participants are ...
      • Gestión de la calidad de los procesos universitarios 

        Romero Fernández, Ariel José; Alfonso González, Iruma; Álvarez Gómez, Gustavo; Latorre Tapia, Fernando (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        La gestión por procesos es una de las estrategias más acertadas para el logro de resultados relevantes en las organizaciones. En las instituciones de educación superior se hace necesario gestionar la calidad de los procesos ...
      • Influencia de las expectativas del docente sobre el desempeño académico de sus estudiantes: Caso de Carchi, Ecuador 

        Cabrera León, Sandra, F.; González Loor, María I.; Sánchez Albarracín, Teresita De J.; Loaiza Sánchez, Kelly P. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-08-16)
        Este estudio parte de una investigación desarrollada en la provincia de Carchi - Ecuador en instituciones educativas fiscales que obtuvieron altos puntajes académicos en las pruebas “Ser Estudiante” (INEVAL, 2015). Se ...
      • Innovative development of higher education institutions in the context of competition and network cooperation 

        Tretyak, Natalia A.; Gubarkov, Sergey V.; Zhupley, Irina V.; Dyakov, Ivan I. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        Authors aimed to study the role of innovative development of higher education institutions in the context of competition and network cooperation. It was determined that the search of an optimal balance between competition ...
      • Jogos digitais na educação a distância: motivação e aprendizagem na percepção dos alunos 

        Ramos, Daniela K.; Mattar, João (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        O objetivo deste artigo é analisar as contribuições do uso de um jogo digital em um curso a distância. Envolve uma revisão de literatura e um estudo empírico. Um questionário online foi respondido por 58 alunos do ...
      • La ciudad como espacio socializador y educativo: una mirada a las “Ciudades Educadoras” 

        Moreno-Crespo, Pilar; Moreno-Fernández, Olga; Ferreras-Listán, Mario; Martín-Bermúdez, Nieves (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        Esta investigación pretende analizar la producción científica en torno a las “Ciudades Educadoras”. Se ha realizado un análisis bibliométrico de publicaciones indexadas en Dialnet entre 1990-2017. Se han analizado 140 ...
      • ¿La implementación de una plataforma CRM orientada a la web desarrollada en software libre logra mejorar el proceso de matriculación e información en la Corporación “Grupo Ecuador”? 

        Avilez Guaman, Oswaldo Daniel; Cañizares Galarza, Freddy Pablo; Palma Rivera, Diego Paul; Villalta Jadan, Bolívar Enrique (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        A partir de la hipótesis según la cual con la implementación de una plataforma CRM orientada a la web desarrollada en software libre se logrará mejorar el proceso de matriculación e información en la Corporación “GRUPO ...
      • La importancia del docente: gestión eficaz del aula 

        Zhicay, Gonzalo E.; Once, Marlene J.; Crespo, Octavio S.; Lopez, Marielsa (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        La presente investigación centra su estudio en la gestión del aula analizando las características de los docentes que trabajan en escuelas fiscales de la provincia de Carchi. La misma que consigió promedios iguales o ...
      • Linguodidactic bases of intensifying the process of teaching foreign languages to students at nonlinguistic higher education institutions 

        Bgantseva, Irina V.; Tikhaeva, Victoria V.; Tislenkova, Irina A.; Glebova, Ekaterina A.; Zavorueva, Lidija A.; Milovanova, Lydmila A. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The aim of the article is to present the innovative method of cognitive-systematizing methodical compression used for presenting and activating students’ professionally-related vocabulary in the lessons of foreign ...
      • Medical English and French international and pseudo– international words as a translation difficulty 

        Molchanova, Irma Igorevna; Sokolova, Nadezhda Vasilevna; Gatinskaya, Nina Valentinovna; Zelenova, Olga Vasilevna; Cherepko, Viktoria Vladimirovna (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-08-16)
        The article presents instructional techniques for teaching how to translate “false friends” and some training materials used in teaching foreign students who study the theory and practice of professionally oriented ...
      • The model of professional competence development in future Physical Education teachers at an entrepreneurial university 

        Zhienbayeva, Saira; Kalysh, Amanzhol; Zhubandykova, Akgul; Nabuova, Roza; Issayeva, Aliya; Abilmazhinova, Oryngul; Ahmuldinova, Aigul (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        The article provides the rationale for modeling of the process of development of professional competence in a future Physical Education teacher at an entrepreneurial university; it specifies the meaning of the term ...
      • Niveles de inteligencia emocional según género de estudiantes en la educacion superior 

        Rodríguez López, Jorge; Sánchez Santacruz, Raúl Fabricio; Ochoa Escobar, Laura Marlene; Cruz Piza, Iyo Alexis; Fonseca Morales, Ruth Tatiana (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-16)
        La inteligencia emocional como capacidad que permite la identificación, uso, comprensión y manejo de las emociones propias y las de los otros en el mejoramiento de la conducta y solución de problemas, es tomada cada ...

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