• Autoeficacia, expectativas y violencia escolar como mediadores del aprendizaje en Matemática 

      Bravo-Sanzana, Mónica V.; Pavez, Matías, I.; Salvo-Garrido, Sonia I.; Miereschacaltana, Manuel, S. (Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-30)
      El objetivo de este estudio fue obtener perfiles de desempeño a través de los factores que inciden en el rendimiento académico de Matemática, en una muestra representativa regional de estudiantes de secundaria en La ...