Listar Vol. 40, Nº 36 (2019) por título
Mostrando ítems 1-20 de 30
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Acciones y percepciones de la gestión educativa en escuelas con alumnado migrante
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)El estudio tiene como objetivo analizar las acciones y percepciones del equipo directivo y docente en relación al alumnado migrante que se inserta en escuelas de la ciudad de Talca, Chile. El estudio es de tipo ... -
Atribuições e perfil do conselho escolar
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)O Conselho Escolar é a ponte de acesso da comunidade na gestão, com o intuito de conhecer melhor e de perto o trabalho de transparência realizado na escola. Desde sua criação, ele busca favorecer a democratização da ... -
Avaliação nos anos iniciais: Planejamento, didática um retrato da prática dos professores do ensino fundamental
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)Este artigo é resultante de um estudo que visa analisar as circunstâncias da avaliação escolar presentes na rotina da escola incluindo as práticas do professor diante do planejamento. A investigação da avaliação é ... -
Cognitive-systematic methodical compression concept: methods of students’ communicative competence development at non-linguistic university
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)The aim of the article is to present a set of cognitive techniques for teaching students studying a foreign language at non-linguistic universities: algorithmic method, lexical-grammatical mapping and syntagma expanding ... -
Como as propostas pedagógicas contribuem de forma significativa para a aprendizagem dos estudantes da educação de jovens e adultos
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)O presente estudo apresenta uma reflexão sobre como às práticas pedagógicas desenvolvidas no ambiente escolar podem desenvolver mudança no desenvolvimento do pensamento critico do aluno. No desdobramento desta questão, ... -
Didática do ensino superior: estudo sobre a prática docente sob a ótica de Perrenoud
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)O estudo expõe uma reflexão sobre a prática docente no ensino superior em relação aos conceitos da abordagem por competências difundida por Perrenoud. Trata-se, do resgate de um olhar crítico sobre a metodologia ... -
El laboratorio virtual de física, un entorno B-Learning para el desarrollo de competencias en ciencias naturales
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-09-21)Analizar los resultados asociados a la implementación de un Laboratorio Virtual de Física, aplicando el Software Cocodrilo para el desarrollo de Competencias en Ciencias Naturales en las dimensiones: uso comprensivo ... -
El rol de la gestión directiva en los resultados educativos
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)Esta investigación analiza las prácticas de los directivos de las escuelas públicas del Carchi- Ecuador- que obtuvieron los mejores promedios en las pruebas Ser Estudiante 2015. El objetivo es caracterizar las actividades ... -
Estrategia SPLR2: Su Eficacia en el Desarrollo de la Metacomprensión Lectora en Estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)El objetivo central del estudio fue determinar la eficacia de la estrategia SPLR2 para elevar el nivel de metacomprensión lectora. El estudio corresponde al tipo de investigación aplicada, de diseño cuasi-experimental. ... -
Estudio del nivel de preparación de las Universidades para atender a estudiantes con discapacidad
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)El propósito del estudio fue medir el nivel de preparación en las universidades para atender a estudiantes con discapacidad. El análisis de tipo descriptivo con enfoque cuali-cuantitativo, aborda la aplicación de políticas ... -
Estudio empírico sobre la necesaria formación del profesorado en educación ambiental
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)El presente estudio empírico surge del material tecnológico educativo La Tierra en el Aula <Modalidad M – Nº. 3639020 (8) -11/11/2016 >, proyecto conjunto de la Universidad de Sevilla y de la Universidad de Huelva. Su ... -
Formación del profesorado y MOOCs ¿una moda o un hito?
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)En este trabajo se presenta un estudio diacrónico en el cual se analizan 380 cursos de las principales plataformas de formación virtual. El periodo comprendido abarca los años 2016, 2017 y 2018 y se ha llevado a cabo ... -
Impairment of cognitive sphere among adolescents with a family history of alcoholism
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)The article shows the results of the study of alcoholization as a form of addictive behavior. Three main groups of etiological factors of alcoholism are considered. Features of social disadaptation of adolescents as ... -
Inmersión de las olas de innovación tecnológica en el programa de Ingeniería Electrónica de la Universidad del Quindío (Colombia)
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)Las olas de innovación tecnológica sugieren, en la internacionalización del programa Ingeniería Electrónica de la Universidad del Quindío, un análisis de la alineación entre su Proyecto Educativo de Programa (PEP) y ... -
La formación ambiental: un análisis acerca del entrenamiento de docentes para la educación inicial
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)Se presenta un estudio sobre la formación ambiental en los estudiantes de la Licenciatura en Educación Inicial. Durante la fase del diagnóstico se aplicaron encuestas a los estudiantes y profesores, para corroborar el ... -
La lingüística en la educación superior: percepciones de los directores de la carrera de Pedagogía en Lenguaje en Chile
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)La presente investigación busca caracterizar las percepciones de los jefes de carreras de las Pedagogías en Lenguaje sobre la enseñanza de la lingüística en la formación inicial docente. Para ello, se adoptó un ... -
La relación de la escuela con los padres de familia en una provincia con altos índices de pobreza y altos resultados escolares en Ecuador
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)Este estudio describe aspectos de la relación entre escuelas y padres, en la provincia de Carchi, Ecuador. Las escuelas analizadas son instituciones públicas de educación básica que obtuvieron los mejores promedios en ... -
Las perspectivas de creación del clúster educativo regional como mecanismo eficaz de marketing destinado a la interacción del mercado laboral y el mercado de los servicios educativos
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)En el artículo se consideran las prácticas de la formación y del aumento de la calificación de la mano de obra para la actividad innovadora. Se propone considerar la integración en el clúster educativo regional no sólo ... -
Los objetos de aprendizajes como una alternativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)El uso de los objetos de aprendizaje es una alternativa que está siendo empleada en el proceso de enseñanza- aprendizaje, para aplicar en los entornos formativos de aprendizaje utilizados por estudiantes y docentes, el ... -
ML-SAI: Modelo pedagógico fundamentado na sala de aula invertida destinado a atividades de m-learning
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-10-21)Este artigo relatar a experimentação do modelo pedagógico ML-SAI, que foi fundamentado na teoria da Sala de Aula Invertida (SAI) e visa orientar atividades de m-learning. Define-se, os modelos pedagógicos, os aspectos ...