Atendimento de educandos com deficiência visual: Saberes e práticas inclusivas

Abstract

Este trabalho focaliza o atendimento de discentes com restrição visual. É uma pesquisa onde foi investigadas as Políticas de inclusão enfatizando o atendimento educacional especializado de educandos com deficiência visual. O objetivou foi conhecer o Atendimento Educacional Especializado para educandos com deficiência visual, com o interesse de socializar saberes e práticas pedagógicas inclusivas, numa tentativa de contribuir para a lapidação das ações implementadas por professores na escola.

This work focuses on the care of students with visual restriction. In this research was investigated the Inclusion Policies emphasizing the specialized educational service of students with visual impairment, which aimed to know the Specialized Educational Assistance for students with visual impairment. The aim was the interest of socializing knowledge and inclusive pedagogical practices, in an attempt to contribute to the stoning of the actions implemented by teachers in the school.