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La transición Medina-Gallegos y el conflicto educativo Iglesia-Estado en el trienio 1945-1948

dc.contributor.advisorCarrasquel, Carmen
dc.contributor.authorMolina Marín, María Lizeth
dc.contributor.otherQuintero Lugo, Gilberto
dc.contributor.otherRivas, Ramón
dc.date.accessioned2023-04-10T15:59:29Z
dc.date.available2023-04-10T15:59:29Z
dc.date.issued2006-01-27
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/10421
dc.descriptionCota :F2326 M65en_US
dc.descriptionLicenciada en Historiaen_US
dc.descriptionHumanidades y Educación (siglas: euh)en_US
dc.description.abstractLa investigación realizada comprende un estudio sistemático desde el punto de vista histórico de fuentes bibliográficas y hemerográficas que busca actualizar los estudios sobre el tema, logrando establecer algunas pautas en relación de cómo se desarrollaron los acontecimientos y sus consecuencias en el largo periodo histórico.en_US
dc.format.extent121 h. : il.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historiaen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectVenezuela--Historia--1935-1958en_US
dc.subjectIglesia y estado--Venezuelaen_US
dc.titleLa transición Medina-Gallegos y el conflicto educativo Iglesia-Estado en el trienio 1945-1948en_US
dc.typeThesisen_US


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Nombre:
molinamaria.pdf
Tamaño:
456.1Kb
Formato:
PDF
Descripción:
Molina Marín, María L.
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