LAS SPIN-OFFS UNIVERSITARIAS COMO GESTORAS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EMPRESARIAL
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Fecha
2019-08-10Autor
Hernández Castro, Gustavo
Sandoval Vásquez, José Fulvio
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Se presentan los resultados de la pesquisa titulada Las Spin-Offs universitarias como
gestoras de Investigación e innovación empresarial. El estudio comprendió un periodo de 2 años
(enero 2017 a febrero 2019) se estudia la relación existente entre la universidad y la empresa
como un constructo social, que facilita la formación de ciudadanos con competencias para la
consecución de los objetivos educacionales de una nación y de las comunidades anfi trionas que
nutren a las universidades (el estudiantado) y a las empresas (trabajadores) y, en consecuencia,
elevan las capacidades sociales del Estado. Se propone un modelo de sistema integrado de
Spin-Off. El centro epistémico lo conforman el profesorado y estudiantado de la universidad,
y dos subsistemas: la Investigación universitaria y la Asignación de proyectos. El sistema está
alineado al modelo pedagógico universitario y a la creación de las Spin-Off universitarias. Las
universidades sustentan a las empresas de profesionales y técnicos para el desempeño de sus
competencias. Las empresas y sus emprendedores, deben investigar la realidad (aplicando una
metodología) para obtener propuestas y soluciones que generan innovaciones y que les ayuden
a mejorar los procesos productivos en el cual se encuentran inmersos. The results of the research entitled
“University Spin-Offs as Business Research
and Innovation Agents”, are herein presented.
The study covered a period of 2 years
(January 2017 to February 2019) and ventured
to investigate the relationship between
universities and companies, studied as a social
constructs. This should facilitate the training
of citizens with competencies to achieve the
educational objectives of a nation, and of the
host communities that nurture universities
(the student body) and companies (workers)
and, consequently, help to raise the social
capacities of the State. An integrated Spin-
Off system model is proposed. The epistemic
center is made up of the faculty members and
students of a university, and two subsystems:
University Research and Project Assignment. The system is aligned with the university’s
pedagogical model and the creation of
University Spin-Offs. Universities provide
professionals and technicians to businesses so
that they may carry out their tasks. Therefore,
companies and their entrepreneurs should
investigate reality (by applying a methodology)
to obtain proposals and solutions that
generate innovations and help them improve
the production processes in which they are
immersed. Les résultats de la recherché intitulée Les
spin-offs universitaires comme gestionnaires
de recherche et innovation de l’entreprise sont
présentés. L’étude a compris une période de 2
ans ( janvier 2017 à février 2019 ), la relation
existante entre l’université et l’entreprise
comme une construction sociale est étudiée,
ce qui facilite la formation de citoyens avec
des compétences pour atteindre les objectifs
éducatifs d’une nation et des communautés
hôtesses qui nourrisent les universités ( les
étudiants ) et les entreprises ( les travailleurs
), et en conséquence, élève les capacités
sociales de l’État. Un modèle de système
intégré de Spin-Off est proposé. Le centre
épistémique est composé de l’ensemble des
professeurs et des étudiants de l’université,
et de deux sub-systèmes : la recherche universitaire et l’attribution de projets. Le
système est aligné sur le modèle pédagogique
universitaire et sur la création des Spin-offs
universitaires. Les universités soutiennent les
entreprises de professionnels et de techniciens
pour la performance de leurs compétences.
Les entreprises et les entrepreneurs doivent
se renseigner sur la réalité ( en appliquant une
méthodologie ) pour obtenir des propositions et
des solutions qui génèrent des innovations et
qui aident à améliorer les processus productifs
dans lesquels ils sont immergés.