Revista Espacios: Envíos recientes
Mostrando ítems 41-60 de 2723
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Percepciones de docentes de matemática en ejercicio sobre la matemática inclusiva
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-19)Esta investigación analiza las percepciones del profesorado de matemática sobre la educación matemática inclusiva, una disciplina históricamente excluyente. Con un enfoque cualitativo y entrevistas semiestructuradas, se ... -
¿Es eficiente la inversión pública para cerrar brechas? Una revisión sistemática
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-11)Esta revisión analiza la eficiencia de la inversión pública en el cierre de brechas de infraestructura, servicios básicos y desarrollo social. A partir del análisis de 20 estudios científicos recientes, se identifica que ... -
Marketing digital y posicionamiento en un centro de estudios de Lima-Perú
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-18)Estudio de diseño observacional, correlacional, realizado en 382 matriculados en los programas académicos virtuales del Centro de Estudios en Justicia y Derechos Humanos (CEJDH) de Lima, Perú, durante el año 2025. Se ... -
Gestión de la comunicación interna en el sector público: una revisión de literatura (2020–2024)
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-15)El estudio analiza, mediante una revisión sistemática de literatura publicada entre 2020 y 2024 en Scopus y SciELO, la gestión de la comunicación interna en entidades públicas. Se seleccionaron 23 artículos con enfoques ... -
La reducción de la jornada laboral y su influencia hacia el pleno empleo en México
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-10)En este artículo analizamos la variación existente en el número de horas laboradas en México durante un periodo de doce años para evaluar el impacto que tienen sobre la población ocupada. Observamos de manera significativa ... -
Danzas Folklóricas en instituciones escolares: hacia una pedagogía con sentido cultural, histórico y territorial
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-13)Se analiza la danza folklórica integrada en la Educación Física como oportunidad pedagógica que vincula expresión, historia y territorio. Se examinaron registros audiovisuales de 12 años en un evento escolar que involucró ... -
Gobernanza hídrica y gestión social de los conflictos hídricos en América Latina: un análisis critico
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-13)Este artículo examina la gobernanza hídrica en América Latina —definida como el conjunto de normas, instituciones y procesos que articulan actores para la gestión equitativa y sostenible del agua— y su papel en la gestión ... -
Percepción del Aprendizaje Basado en Proyectos, la evaluación formativa y el trabajo colaborativo del profesorado en el norte de Chile
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-15)El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), la evaluación y el trabajo colaborativo otorgan al estudiante un rol activo en el proceso educativo. El objetivo es conocer la percepción docente sobre ABP, evaluación formativa y ... -
Resiliencia y rendimiento académico: clave para una educación inclusiva y equitativa. Revisión sistemática
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-08-08)Esta revisión sistemática de 20 estudios con más de 13.000 estudiantes en 18 países muestra que la relación entre resiliencia y rendimiento académico es compleja y contextual. Aproximadamente 38 % de los estudios evidencian ... -
Estrategias metacognitivas en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en educación superior: Una revisión de literatura
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-10)Este estudio identifica estrategias metacognitivas en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en educación superior, mediante una revisión bibliográfica de 13 artículos (2019–2025) en Scopus y SciELO. Los hallazgos ... -
Liderazgo emprendedor y comportamiento laboral innovador en las Mipymes de Imbabura
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-08)El estudio analiza el vínculo entre el liderazgo emprendedor y el comportamiento innovador de los trabajadores en Mipymes del sector servicios en Imbabura, Ecuador. Mediante un enfoque cuantitativo y diseño correlacional, ... -
Conectando teoría y práctica: enseñando electrónica digital con sistemas embebidos a estudiantes universitarios. Un estudio cualitativo desde la experiencia docente y estudiantil
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-09)Este estudio cualitativo analiza las experiencias de estudiantes y docentes en un curso universitario de Electrónica Digital, donde se integraron sistemas embebidos de bajo costo como Arduino y ESP32 mediante proyectos ... -
Estrategia ABP en el aprendizaje de funciones lineales en estudiantes de educación general básica
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-10)El presente estudio analizó la influencia del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el aprendizaje de funciones lineales en estudiantes de nivel básico. Bajo un diseño cuasi-experimental, se aplicaron instrumentos de ... -
Tolerancia y agotamiento emocional en el profesorado chileno
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-08-10)Este estudio descriptivo-correlacional examinó la relación entre tolerancia y agotamiento emocional en 199 docentes de la región del Biobío en Chile. Aplicando una escala socioemocional validada, reveló niveles globales ... -
Liderazgo educativo en entornos inciertos: fundamentos para un modelo transcomplejo y situado. Una revisión de literatura
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-10)El artículo desarrolla una revisión bibliográfica literaria sobre el liderazgo educativo en contextos de alta incertidumbre, a partir del análisis de 17 estudios publicados entre 2020 y 2025 en bases indexadas. Se identifican ... -
Una estrategia pedagógica para reducir la brecha digital con el uso de Inteligencia Artificial en la educación superior
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-05)Este estudio determina las estrategias pedagógicas que integran inteligencia artificial (IA) y (TIC) en la educación superior, con el objetivo de reducir la brecha digital. Se aplicó una revisión sistemática con enfoque ... -
Compromiso laboral y suspensión perfecta como estrategias de resiliencia: Evidencia en contextos de crisis en Perú
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-05)Este estudio analizó la relación entre compromiso laboral y suspensión perfecta en dos empresas oleaginosas peruanas, relevando su impacto en contextos de crisis más allá de la pandemia COVID-19. Con un diseño cuantitativo ... -
Conciencia emocional y bienestar profesional en el profesorado chileno
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-09-05)Este estudio analiza la relación entre conciencia emocional y bienestar profesional en docentes chilenos. Se realiza un estudio descriptivo correlacional en 186 docentes cuyos resultados indican altos nivel de conciencia ... -
Cultura del ahorro en los milenial: Un estudio empírico utilizando modelo de ecuación estructural
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-08-05)El objetivo de esta investigación es analizar la cultura del ahorro entre milenial de Culiacán, Sinaloa, México. Se recopilaron datos de 125 individuos por medio de una encuesta en línea para examinar la relación entre ... -
Políticas educativas para el fomento del emprendimiento y la motivación en educación básica. Una revisión de literatura
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2025-07-15)Este artículo revisa 27 investigaciones académicas recientes sobre políticas públicas educativas orientadas a fortalecer la motivación y el emprendimiento escolar en estudiantes de educación básica. Los estudios, obtenidos ...