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Mostrando ítems 11-17 de 17
La educación a distancia para la ampliación de la matrícula: consideraciones desde una universidad pública mexicana
(Asociación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología, 2019-05-27)
El artículo presenta los resultados de un ejercicio de investigación de orden
cualitativo que privilegió el acuerdo intersubjetivo de especialistas. El objetivo
fue generar algunas consideraciones para la incorporación ...
Competencias comunicativas para la vida a través del uso de la multimedia
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-06-17)
Ser tolerante y comprender a los demás es una
necesidad indiscutible en cualquier nación, pero en las
circunstancias actuales de Colombia se constituye en
un desafío inaplazable que convoca a toda la
sociedad. Sin lugar ...
Instrumento para determinar el nivel de madurez en la adopción de tecnologías escolar en la educación primaria en escuelas públicas de la República Dominicana
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-02)
El objetivo del presente trabajo es diseñar un
instrumento que permita determinar el nivel de
madurez de la integración de las TIC en la educación
pública de República Dominicana, estableciendo un
perfil tecnológico ...
Como integran los docentes los dispositivos móviles en el aula
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-02)
Se presentan los resultados de una investigación cuyo
objetivo fue determinar la contribución de un proceso
de formación docente B-learning, en el diseño de
estrategias de aprendizaje móvil. Se utilizó un diseño
cualitativo ...
Análisis de la percepción de valores relacionados con las TIC en adolescentes
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-09-23)
Este estudio pretende analizar la percepción de los
adolescentes sobre los valores relacionados con las
TIC. La muestra la compondrán 248 estudiantes de
dos centros salesianos de la provincia de Sevilla
durante el curso ...
Prácticas de riesgo en Redes Sociales y WhatsApp por estudiantes de educación básica secundaria
(Grupo Editorial Espacios GEES 2021 C.A., 2019-07-08)
Este artículo analiza los riesgos asociados al uso de
Internet en niños y adolescentes desde una perspectiva
transcultural. A nivel metodológico se asumió un diseño
instrumental transeccional no experimental de ...
Tecnología y gestión del conocimiento: aproximación educativa
(Grupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A., 2019-11-11)
La Gestión del Conocimiento juega un papel crucial en
la dirección, organización e innovación educativa
(Gairín y Rodríguez, 2012; Arias y Grande, 2016;
Schein, 2017). Este estudio analiza la relación entre el
conocimiento, ...