Análise do perfil do curso técnico em administração do colégio Estadual Barão de Antonina de Rio Negro-PR (Brasil), pela percepção dos egressos dos anos 2011 a 2017

Abstract

O principal objetivo desse artigo foi verificar se é proposto aos seus discentes um ambiente próprio para estudo, possibilitando aos mesmos um melhor aproveitamento do conhecimento oferecido, procurando também se o mesmo atingiu as expectativas de seus egressos. Foi formulado questionários e encaminhados a todos os egressos encontrados entre os anos 2011 a 2017. Os resultados adquiridos foram de suma importância para o desenvolvimento do projeto que acreditasse trazer inúmeros benefícios com suas análises e opiniões expressas pelos egressos.

The main objective of this article was to verify if its students are offered an environment for their own study, enabling them to take better advantage of the knowledge offered, and also to find out if the same reached the expectations of their graduates. Questionnaires were sent and addressed to all graduates found between the years 2011 to 2017. The results acquired were extremely important for the development of the project that believed to bring innumerable benefits with its analyzes and opinions expressed by the graduates.