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dc.contributor.authorAraujo, Yolanda
dc.date.accessioned2023-10-31T21:39:18Z
dc.date.available2023-10-31T21:39:18Z
dc.date.issued2020-11
dc.identifier.citationARAUJO, Yolanda. El Desafío de la Educación Especial en Tiempos del Covid-19: Abandono o Rescate de la Modalidad. DIALÓGICA, [S.l.], v. 17, n. 3, p. 140-153, abr. 2021. ISSN 2244-7954. Disponible en: <https://www.revistas-historico.upel.edu.ve/index.php/dialogica/article/view/9129>.en_US
dc.identifier.govdocpp200402AR1709
dc.identifier.govdocppl201102AR3941
dc.identifier.issn1690-8961
dc.identifier.issn2244-7662
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/11902
dc.description.abstractEste ensayo tiene la intencionalidad de explorar la situación en la que se encuentra la Educación Especial en tiempos del Covid-19, tomando como referencia documentos de organismos como Naciones Unidas y la Unesco sobre los efectos en la educación y testimonios de especialistas, maestros, padres y representantes de niños/ niñas de esta modalidad educativa. ¿Cuál es la atención que se le está dando a esta población, especialmente la que se encuentra entre los 3 y 6 años?en_US
dc.description.abstractThis essay has the intention of exploring the situation of Special Education in the times of Covid-19, taking as reference documents of agencies such as the United Nations and UNESCO on the effects on education and testimonies of specialists, teachers, parents and representatives of children in this educational modality. What is the attention being given to this population, especially the population between the ages of 3 and 6?en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Pedagógica Experimental Libertadoren_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectDesafíoen_US
dc.subjectEducación Especialen_US
dc.subjectCovid-19en_US
dc.subjectAtenciónen_US
dc.subjectStruggeen_US
dc.subjectSpecial Educationen_US
dc.subjectAtentionen_US
dc.titleEl Desafío de la Educación Especial en Tiempos del Covid-19: Abandono o Rescate de la Modalidaden_US
dc.title.alternativeThe Challenge of Special Education in the Times of Covid- 19: Desert o Rescue the Modelen_US
dc.typeArticleen_US


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