Conocimientos de los trabajadores de salud sobre la consulta de seguimiento de niños sanos

Abstract

El control del niño sano abarca actividades de promoción de la salud paralelas a la evaluación integral del niño a fin de detectar afecciones somáticas, psicomotrices, de la sociabilidad y el aprendizaje. Objetivo: Determinar los conocimientos de los trabajadores de salud sobre la consulta de seguimiento de niños sanos en centros asistenciales públicos de la ciudad de Mérida. Diseño: Estudio transversal y analítico, basado en la aplicación de una encuesta anónima. Resultado: Fueron encuestados 198 trabajadores, de los cuales el 51% era personal de enfermería. El porcentaje de encuestados con conocimientos adecuados acerca de diversos aspectos del control de niño sano fue simétricamente bajo (inferior al 30%). La existencia de consulta de seguimiento del niño sano en la institución donde labora el encuestado se asoció con mejores conocimientos respecto al esquema de vacunación y sus contraindicaciones absolutas, pero no influyó en el nivel de conocimientos de otros aspectos imprescindibles en la evaluación y seguimiento del niño sano. Conclusiones: La formación en atención primaria del niño sano fue muy deficiente en la muestra de trabajadores de la salud analizada. Es prioritaria la implementación de programas curriculares en pre y postgrado, así como de actualización continua con equipos interdisciplinarios con miras a corregir el déficit en la formación del personal de salud en cuanto a la consulta de seguimiento del niño sano, además de resaltar la promoción de la salud y sensibilidad social mediante recursos académicos y de investigación

The control of the healthy child includes health promotion activities parallel to the comprehensive evaluation of the child, in order to detect somatic, psychomotor, social and learning conditions. Objective: To determine the knowledge of health workers about the follow-up consultation of healthy children in public assistance centers in the city of Mérida. Design: Cross-sectional and analytical study, based on the application of an anonymous survey. Result: 198 workers were surveyed, of which 51% were nursing staff. The percentage of respondents with adequate knowledge about various aspects of healthy child control was symmetrically low (less than 30%). The existence of a follow-up consultation of healthy child in the institution where the respondent works was associated with better knowledge, regarding the vaccination scheme and its absolute contraindications, but did not influence the level of knowledge of other essential aspects in the evaluation and monitoring of the healthy child. Conclusions: The training in primary care of the healthy child was very poor in the sample of health workers analyzed. It is a priority the implementation of curricular programs in undergraduate and postgraduate, as well as continuous updating with interdisciplinary teams, with a view to correcting the deficit in the training of health personnel, regarding the follow-up consultation of the healthy child, in addition to highlighting the promotion of health and social sensitivity through academic and research resources.