Medical English and French international and pseudo– international words as a translation difficulty

Abstract

The article presents instructional techniques for teaching how to translate “false friends” and some training materials used in teaching foreign students who study the theory and practice of professionally oriented medical translation as part of the special course on translation fundamentals in English and French. The educational materials are designed to teach foreign students to correctly translate “false friends” in medical texts. The authors also show some sample training exercises to revitalise the educational material and speech tasks to introduce this material into speech

El artículo presenta técnicas de instrucción para enseñar cómo traducir "falsos amigos" y algunos materiales de capacitación utilizados en la enseñanza de estudiantes extranjeros que estudian la teoría y la práctica de la traducción médica orientada profesionalmente como parte del curso especial sobre traducción en inglés y francés. Los materiales educativos están diseñados para enseñar a los estudiantes extranjeros a traducir correctamente "falsos amigos" en textos médicos. Los autores también muestran algunos ejercicios de entrenamiento de muestra para revitalizar el material educativo y las tareas del habla para introducir este material en el habla.